孩子不聽話怎樣打她?
她在家使用棍棒,打完后哭了,實在不忍心打她,我問她:你為什么打她?
她說:因為太愛她了,因為她每次打完,我就揍她,這樣,她就不能做她喜歡的事情了,而且打到我沒辦法打她,就算打她,我也很難原諒她,都很懊悔,可是也改變不了什么,我也想明白了,我知道不能打孩子,都說心平氣和,孩子也要聽我的。我每天都是想著如何教育她,就算她犯錯,打罵她,她也會很快原諒我,可是我又覺得做了不好的事情,就忍不住動手打她。
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我去找心理咨詢師,她說我打她的時候,我心里不舒服,就知道這個是我自己的原因,不是孩子的原因,我很自責(zé),找不到理由。
我又和心理咨詢師溝通,結(jié)果效果不理想,我就不想理她,就說你打吧。等她自己想明白了,也不會再打了。孩子和我說以后,再告訴她,不打孩子時,我也打自己,畢竟是自己的孩子,不該打孩子的。她也承認(rèn)了,有時候會后悔,但我控制不住自己。
我終于明白了,她為什么要恨自己,她的原因是什么。
女兒喜歡數(shù)學(xué),還喜歡上英語,但我不贊同她成績差,我有些憤怒,甚至有些暴力,但她還是很聽我的話,偶爾會勉強(qiáng)自己聽我的話,但我和她爸關(guān)系緊張,所以我會站在她旁邊,一遍一遍地教她。
這樣的學(xué)習(xí),對我來說,難度很大,她很排斥。但我真的耐心守著她,因為不想讓她辜負(fù)我的付出。
我想我的脾氣一下子就消停了,我只做了一件事,就是先教會她按照計劃去學(xué)習(xí),這樣他就能更快地完成她的計劃,學(xué)習(xí)效率更高。
我嘗試著用這種方法幫助她,跟她商量:
第一,把她每天需要做的事情列出來,然后分別給她制定一份計劃,這是她學(xué)習(xí)的時間表,她自己安排。
第二,在計劃里寫作業(yè)。記筆記的時候一定要寫,不要去想著記筆記什么的,不記著記筆記什么的,要學(xué)會記錄下來,然后記錄。
第三,留作業(yè)的時候,一定要好好休息,然后把一天的作業(yè)記錄下來,千萬不要用多余的時間來抄答案,一定要把第二天的作業(yè)寫完,并且一定要在第二天的作業(yè)完成,這樣才有精力去好好學(xué)習(xí),才不會影響到白天上課的聽課。
第四,平常的時候,學(xué)習(xí)也是要勞逸結(jié)合。
可以給她玩一段時間,讓她先寫一段時間,可以安排一些作業(yè)和游戲的關(guān)系。但是,我們家長要做好一個榜樣,不要每天總是說:你作業(yè)寫完了嗎?你到底在干什么呢?不好好學(xué)習(xí),以后能有什么出息啊?
這種方式其實是非常錯誤的,只有讓孩子自己學(xué)會好好學(xué)習(xí),才能學(xué)會,學(xué)會努力,才會有成就。如果在學(xué)習(xí)的過程中,總是受外界的干擾,很容易受到外界的干擾,或者是受到別人的干擾,導(dǎo)致其學(xué)習(xí)效率低下去,成績的下降。
如果你發(fā)現(xiàn)孩子總是喜歡坐在最后一排,你是不是很擔(dān)心他坐在最后一排,或者坐在前排,他會很無聊,如果他總是喜歡坐在最后一排,他就會很難受,所以,坐在最后一排真的會影響他的學(xué)習(xí)成績。
父母還要告訴孩子,這個位置對學(xué)習(xí)的重要性,如果坐在最后一排,對學(xué)習(xí)的影響非常大。最好的做法就是坐在靠前邊的位置上,這樣學(xué)習(xí)效果會更好。坐在最后一排的學(xué)生,專注力一般都不會太差。
如果實在坐在最后一排中間,特別影響聽課效率,那么就要另外一個方法來補(bǔ)救了。
如果孩子坐在最后一排,他們會覺得老師對自己沒有偏見,對自己很失望,也很擔(dān)心被同學(xué)們討厭,甚至還有可能因此而導(dǎo)致他們上課注意力不集中,或者在課堂上不認(rèn)真聽講。
所以坐在最后一排真的很重要,所以父母一定要告訴孩子,坐在最后一排最重要。
