孩子不聽(tīng)話(huà)老師可以打嗎?孩子不聽(tīng)話(huà)老師可以打嗎?
前段時(shí)間,在微博上看到一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)小男孩經(jīng)常被家長(zhǎng)打,因?yàn)椴荒馨磿r(shí)上學(xué),就會(huì)被老師打。
小男孩是在一起讀的,不過(guò)家長(zhǎng)的教育方式并不對(duì),把老師打的遍體鱗傷,才把老師打的遍體鱗傷。
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男孩也是因此被打傷的遍體鱗傷,每次老師打完,他都心疼得不行。
漸漸地,男孩就不想上學(xué)了。
而爸爸覺(jué)得老師對(duì)孩子不好,竟然打了孩子,這種做法肯定是不對(duì)的。
這樣的懲罰方式,會(huì)讓孩子把注意力放在如何逃學(xué)、玩手機(jī)上,而不是厭學(xué)、逃課,或者是打架。
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怎樣處理孩子不上學(xué)的問(wèn)題
1、了解孩子不上學(xué)的原因,針對(duì)原因去引導(dǎo)
孩子不想上學(xué),肯定也是有原因的,不能一概而論。
就像上文中那位父親那樣,找到了孩子不想上學(xué)的原因,但可能根本原因是:
孩子在學(xué)校遇到了不公正的對(duì)待遇,甚至被幾個(gè)同學(xué)打了一下。
爸爸因?yàn)檫@件事情也非常生氣,在內(nèi)心質(zhì)問(wèn)孩子,為什么要打架。
結(jié)果就是孩子受不了父親的質(zhì)問(wèn),只好躲進(jìn)房間,不敢回房間。
那一刻,父親突然想到了什么?
用了很久的時(shí)間去接納孩子的情緒,并且鼓勵(lì)了孩子,并且說(shuō)孩子很勇敢。
當(dāng)孩子被打被罵的時(shí)候,父親沒(méi)有責(zé)罵,而是和孩子站在一起,用行動(dòng)告訴孩子,遇到困難,自己需要什么樣的解決。
孩子被打時(shí),他們不是害怕,而是有情緒的,這個(gè)時(shí)候他們最需要的是父母的理解,所以他們的內(nèi)心是脆弱的,而不是對(duì)父母的恐懼。
父母也許在孩子面前表現(xiàn)得很柔和,但是卻是看不見(jiàn),聽(tīng)不出來(lái)孩子的真實(shí)感受。
父母看不見(jiàn)自己的情緒,父母越強(qiáng)勢(shì),孩子的內(nèi)心越羸弱。
教育家的教育,應(yīng)該是教會(huì)孩子仰望和敬畏,而不是卑微地仰望著,等待著,等待著孩子的改變。
