如何不焦慮不打罵孩子,孩子的教育怎么才能讓孩子更優(yōu)秀?
美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬曾說過:“不打罵孩子,他們會(huì)成長(zhǎng)為美國(guó)最好的總統(tǒng)?！?/p>
這是因?yàn)?如果孩子犯了錯(cuò),做了一些讓人難以接受的錯(cuò)誤,那么做父母的就會(huì)無法承受,甚至覺得是孩子的錯(cuò)。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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甚至于,有些父母會(huì)將孩子養(yǎng)得“白眼狼”。
心理學(xué)家認(rèn)為,孩子對(duì)父母缺乏感情依賴,情感依賴嚴(yán)重,表現(xiàn)為自閉和性格孤僻。
現(xiàn)在父母也常常會(huì)感到難過和手足無措,其實(shí),孩子為什么會(huì)有這樣的情形?
“愛之深,責(zé)之切?！比绻改覆荒苷_理解孩子的心理狀態(tài),給予正確引導(dǎo),孩子會(huì)形成自我認(rèn)知,對(duì)父母的教育、管理以及父母的界限會(huì)產(chǎn)生極大的懷疑。
一旦他們的行為開始出現(xiàn)偏差,就會(huì)將之前的教育方式全盤否認(rèn),進(jìn)而錯(cuò)誤地傳遞到對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和成長(zhǎng)的判斷,從而使得孩子對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方向一葉障,出現(xiàn)“不上進(jìn)”的現(xiàn)象。
面對(duì)這種“掉鏈子”的情況,父母更需要去調(diào)整。
心理學(xué)家蘇霍姆林斯基曾說:“每個(gè)孩子都是一個(gè)完全處于不斷發(fā)展的生命狀態(tài)的個(gè)體,只有不斷地發(fā)展,才會(huì)不斷地完善自我。”
教育專家也認(rèn)為,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí),父母必須要做到心中有數(shù),但是,切不可用錯(cuò)方式,否則就會(huì)起到反作用。
其實(shí),父母?jìng)兏鼞?yīng)該從孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣開始。
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培養(yǎng)孩子的專注力
《荀子·勸學(xué)》一書中說:“無恒于物,非神之源?！?/p>
古有“有恒于物”的名言警鐘,也是強(qiáng)調(diào)了專注力。孩子如果缺少專注力,不僅影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),而且影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。
培養(yǎng)孩子的專注力,可以分為兩大類:一是要求孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),二是讓孩子按時(shí)完成,三是讓孩子根據(jù)家庭作業(yè)進(jìn)度去學(xué)習(xí),四是讓孩子自己規(guī)定時(shí)間,并且嚴(yán)格執(zhí)行。
具體做法如下:
1.家長(zhǎng)要給孩子規(guī)定好寫作業(yè)的時(shí)間,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,沒有完成的堅(jiān)決不允許再看電視、打游戲等。
2.給孩子規(guī)定好寫作業(yè)的時(shí)間,比如規(guī)定的寫作業(yè)30分鐘內(nèi)完成,中間不能有電視、手機(jī)等。
3.家長(zhǎng)規(guī)定好孩子放學(xué)后和周末的時(shí)間,并且按時(shí)陪孩子一起去完成作業(yè)。
比如:孩子之前的作業(yè),家長(zhǎng)可以陪孩子一起寫作業(yè),幫助孩子解決難題;等孩子寫完作業(yè),家長(zhǎng)檢查孩子的作業(yè),并要求孩子自己給自己檢查對(duì)錯(cuò),完成了才能玩一會(huì)兒。
這樣的結(jié)果,是非?？简?yàn)家長(zhǎng)的耐心,如果家長(zhǎng)能夠多花些時(shí)間去陪伴孩子寫作業(yè),或者是在一旁監(jiān)督,孩子是很有可能不會(huì)完成作業(yè)的。
4.家長(zhǎng)可以讓孩子適當(dāng)?shù)赝嬉煌?但是要控制時(shí)間
既然孩子的年紀(jì)比較小,對(duì)于玩耍的需求是非常的高,那么家長(zhǎng)就要做出一些不一樣的做法,或者是在孩子寫作業(yè)的時(shí)候不要總是打擾孩子。
比如:孩子寫作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)不要去看電視,也不要去玩手機(jī),而是在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,就不要去看電視,這種做法,會(huì)給孩子造成一個(gè)負(fù)面的影響,
因?yàn)楹⒆涌措娨曂媸謾C(jī),都是在學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)在一旁玩手機(jī),會(huì)給孩子產(chǎn)生一個(gè)錯(cuò)誤的觀念,家長(zhǎng)在玩手機(jī),會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。
以上三點(diǎn),就是家長(zhǎng)在孩子寫作業(yè)的時(shí)候,應(yīng)該如何讓孩子乖乖地寫作業(yè),并且完成得非常好的根本原因,家長(zhǎng)需要做的事情,家長(zhǎng)一定要找到正確的方法,不要太過于溺愛孩子,否則只會(huì)害了孩子。
