面對(duì)孩子怎樣不急躁不焦慮?如何從容應(yīng)對(duì)孩子的不焦慮?
最近,隨著孩子的成長(zhǎng),每位家長(zhǎng)都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題:孩子每天學(xué)習(xí)十多個(gè)小時(shí),好不容易能完成的作業(yè),非要拖到晚上十點(diǎn)才能完成。如果不抓緊寫,明天接著就更難了,每天一共要寫18個(gè)小時(shí)。
結(jié)果有沒(méi)有家長(zhǎng)注意過(guò),孩子的這種表現(xiàn)叫“不焦慮”,在心理學(xué)上被稱為“self-efficacy”,指的是“一種可以預(yù)期的目標(biāo),即想做到的努力和愿望”。
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“不焦慮”不代表孩子就是“不想焦慮”
對(duì)于焦慮癥的孩子,其實(shí)他們只是不想讓自己處于擔(dān)憂中。
2月齡在2歲左右的孩子,幾乎每天都會(huì)出現(xiàn)分離焦慮,并且每次分離焦慮的時(shí)間會(huì)越來(lái)越長(zhǎng),直到孩子18個(gè)月大。
英國(guó)心理學(xué)家通過(guò)研究指出:
“父母對(duì)孩子的影響力,在40%-50%的時(shí)候取決于母親,而80%的時(shí)候,會(huì)毀掉下一代?！?/p>
作為父母,如果你的孩子正在分離焦慮期,請(qǐng)您一定要重視起來(lái)!
因?yàn)?一個(gè)被破壞掉的“焦慮”,會(huì)影響孩子一生。
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作者:青小聊
編輯:青小聊
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