青少年心理狀態(tài)呈現(xiàn)出以下特點(diǎn):
1、自我形象不穩(wěn)定
2、生活和學(xué)習(xí)態(tài)度表現(xiàn)不穩(wěn)定
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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3、學(xué)習(xí)成績(jī)波動(dòng)較大
4、叛逆行為、敵對(duì)行為
5、輕生、離家出走
6、因和父母的關(guān)系有矛盾,害怕見(jiàn)老師
7、自殘自傷
8、長(zhǎng)期焦慮等情緒問(wèn)題
9、成績(jī)不理想,厭學(xué)
10、總想著未來(lái)
10、焦慮、抑郁
孩子出現(xiàn)以上行為問(wèn)題,家長(zhǎng)就要警惕起來(lái),孩子是不是出現(xiàn)了心理問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可以尋求專業(yè)的心理醫(yī)生幫助,及時(shí)干預(yù)。
作為家長(zhǎng),我們的職責(zé)是給孩子提供一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境,想讓孩子成為什么樣的人,就要給他塑造怎樣的環(huán)境,給他創(chuàng)造怎樣的家庭環(huán)境。
我也要去學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)能力特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際情況,幫助孩子做好“三好學(xué)生”。
現(xiàn)在,
媽媽們都說(shuō)孩子學(xué)習(xí)能力強(qiáng),有個(gè)好成績(jī),才是對(duì)孩子們最大的鼓勵(lì)。
所以,作為父母,要教育孩子,一定要激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,幫助他學(xué),而不是去教孩子。
一味的指責(zé)埋怨,沒(méi)有尊重孩子,不會(huì)讓他們變成自信的陽(yáng)光開(kāi)朗的孩子。
作為家長(zhǎng),要多傾聽(tīng),去聆聽(tīng)他們的聲音,不要總是去批評(píng)指責(zé)他們,在了解了孩子真實(shí)的想法后,在了解了孩子真實(shí)想法后,作為家長(zhǎng)要不斷地與孩子的老師溝通交流,了解孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)孩子與同學(xué)的相處,和孩子去學(xué)校的課程表,讓孩子帶著負(fù)面情緒去學(xué)習(xí),
在了解了孩子真實(shí)的學(xué)習(xí)情況后,家長(zhǎng)要和老師保持聯(lián)系,多和老師交流溝通,就可以在孩子感興趣的方面多提問(wèn),給孩子鼓勵(lì),鼓勵(lì)孩子主動(dòng)去學(xué)校上課。
結(jié)語(yǔ):
孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)如何與老師打交道,這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的獲得,是非常寶貴的。學(xué)習(xí)的進(jìn)步,
也可以幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,
比如孩子在學(xué)校遇到困難了,需要父母的支持;
比如孩子在家有偏科,但是孩子學(xué)會(huì)了某種知識(shí),會(huì)更加專注,父母也會(huì)幫助孩子解決偏科的問(wèn)題;
還有學(xué)校這次考試,就是讓孩子在學(xué)習(xí)上知道,自己的努力是可以通過(guò)考試成績(jī)的。
而孩子的努力,
也能讓孩子獲得更多的機(jī)會(huì),體驗(yàn)到更多的快樂(lè)。
所以,請(qǐng)父母?jìng)儾灰?不要低估了孩子的能力。
正如龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)過(guò):“孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是因?yàn)?我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生?！?/p>
02
你要努力
當(dāng)下的努力,就是你的底氣
為了以后的不留遺憾,在現(xiàn)在努力奮斗的同時(shí),也要保持良好的心態(tài)。
作為一名成年人,我們都知道,工作是一件很難的事情,需要面對(duì)很多的壓力,稍微有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)讓我們緊張,我們要在這個(gè)過(guò)程中不斷調(diào)整自己的心態(tài),學(xué)會(huì)隱忍、堅(jiān)持、努力。
那么,作為一名成年人,我們能做的,就是在這份工作中,努力保持一份合理的態(tài)度,學(xué)會(huì)一心二用,將能用到的每一件事情都做到最好。
如果想要在這一份工作中脫穎而出,就要為自己的行為付出一些代價(jià)。
之所以不能取得成功,不是因?yàn)閭€(gè)人能力不足,而是因?yàn)樽约翰⒉贿m合,沒(méi)有勇氣去嘗試。
其次,不要對(duì)自己太過(guò)要求。
任何事情的成功都需要人們過(guò)分要求完美,更何況對(duì)于一個(gè)心智尚未成熟的孩子,對(duì)一件事情過(guò)于要求完美,也會(huì)讓孩子的心理承受能力不足。
所以,要學(xué)會(huì)降低對(duì)孩子的要求,反而能更快地幫助孩子提升自我。
最后,學(xué)會(huì)信任孩子。
與他人相處的過(guò)程中,父母要學(xué)會(huì)信任孩子,相信他們有能力處理好這件事情,給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)一定的益處。
父母不要對(duì)孩子的能力過(guò)分苛求,有時(shí)對(duì)孩子的愛(ài)更多,反而更真實(shí)。
真正愛(ài)孩子,也不在于為孩子做了多少次決定,而是為孩子做了多少次決定。
希望孩子能做出選擇,就算是父母愛(ài)孩子,也要學(xué)會(huì)為孩子做決定,這樣孩子才會(huì)有成長(zhǎng)的空間。
