寶媽當孩子不聽話思維導圖
作者:孟非
昨天接到女兒電話,說有好幾天沒接到女兒。
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我突然想到,前幾天女兒和我說起她很喜歡上幼兒園的事。
原來,剛上一年級的時候,女兒經(jīng)常哭鬧不愿意去上學。
無奈之下,我只好帶著她去了幼兒園,想著老師也挺好的,會照顧她。
可誰知,新入園沒多久,女兒又開始不配合了。
當時,我們就哄她說:“幼兒園有個小朋友總跟你哭,還經(jīng)常欺負你,也不跟你玩,你哭的夠不夠?！?/p>
在幼兒園門口,我的心情也挺復雜。
這個問題,是我內(nèi)心特別不能接受的。
畢竟,我從來沒有問過她,在幼兒園里有沒有被欺負。
如果是第一次遇到這樣的情況,我會放棄的。
這個時候,我會很心疼她。
怕她會哭,怕她會不愿意進學校。
其實,我是有那么一點點的擔心,怕孩子在幼兒園受委屈,怕孩子和小朋友玩不開心。
但是,現(xiàn)在我們已經(jīng)重視起來,這樣就能夠了解她為什么不愿意去幼兒園,
是因為沒有人跟她說,是她不喜歡幼兒園里的老師。
因為她不喜歡,她覺得在幼兒園里的老師很兇,也很不喜歡她,還經(jīng)常要她做一些攻擊性行為。
孩子有這些行為其實跟平時父母的教育有很大的關系。
比如,有的父母在孩子入園后就立刻跑去上班了,要讓孩子養(yǎng)成每天準時上學的習慣。
到了晚上,就要把孩子接回家,還要督促孩子完成每天的任務。
同時,家長要培養(yǎng)孩子獨立自主的習慣。
現(xiàn)在的孩子,生活和學習完全依賴于父母,缺乏獨立生活的能力。
所以,“狠心”
的父母才會讓孩子那么快的適應環(huán)境。
不過,培養(yǎng)孩子獨立自主的習慣,父母也要學會狠心。
父母必須舍得讓孩子自己去適應環(huán)境,這樣,孩子才會知道什么時候該離開家,什么時候該去上學。
7-9歲的孩子,如果過度強調(diào)獨立,
性格就會變得非常容易暴躁。
父親一定要把握好孩子在這個階段的性格,在這個時期應該放手,讓孩子自己去做選擇,但是,必須要把握好底線。
比如,孩子總是要在學校食堂里買零食,我們一定要提前給孩子明確這個底線,并且告訴孩子,如果你不喜歡的話,你可以拒絕,但是,如果你不愿意的話,你在公眾場合哭鬧,你在家里鬧,我絕對不允許!
如果你繼續(xù)這樣,那么,我就只有一個辦法,讓你不哭。
聽到這話的孩子,會停止哭鬧,認真去思考自己的行為,而你也不會因此而受到懲罰。
但是,在這個過程中,你是不是要堅持下去呢?
堅持下去,你會收獲到意想不到的驚喜。
04
當孩子的行為不正確,要學會給予積極引導
當孩子把不喜歡的行為,改成喜歡的行為時,其實他已經(jīng)開始有了自己的想法,而你要做的,就是尊重他的想法,給予引導。
而你不需要去否定他,而是去支持他。
因為你的支持,會給孩子更大的勇氣,讓孩子變得更有信心。
圖片來源于網(wǎng)絡
那么如何才能讓孩子愿意向父母敞開心扉呢?
可以從以下幾個方面入手:
1、給予孩子無條件的愛
愛并不是控制,是尊重,是情感上的支持。
孩子還小時,父母可以用耐心、尊重、愛來幫助孩子,而不是滿足他們物質(zhì)上的需求。
比如給孩子買玩具時,可以跟孩子說明買玩具是為了孩子高興,而不是“霸道”,比如不可以說“不”,不可以亂發(fā)脾氣,不可以打人。
孩子大了,有了自己的想法,而且有一定的是非觀,父母不要總是強制要求孩子一定要按照自己的想法去做,要給他們一個自我發(fā)展的空間。
比如,允許孩子多說“不”,但是要尊重孩子,把選擇權交給孩子,讓他們自己思考、自己選擇。
