小孩子不聽(tīng)話句子的來(lái)歷
Q:
我的孩子總是不聽(tīng)話,老是不聽(tīng)指令。前幾天我聽(tīng)一個(gè)病人說(shuō)他的孩子總是不聽(tīng)指令,當(dāng)我把孩子從外面拽到外面時(shí),孩子立馬就尖叫,大吵大鬧。請(qǐng)問(wèn),為什么孩子不聽(tīng)指令?
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A:
我的孩子不聽(tīng)指令,甚至“搗亂”。我請(qǐng)問(wèn),那他一般不會(huì)聽(tīng)指令嗎?通常會(huì)回答,不會(huì)。我孩子不是在搗亂,而是在發(fā)脾氣。
Q:
孩子不聽(tīng)指令,難道真的就不聽(tīng)話嗎?真的就不管他嗎?如果現(xiàn)在就不管他,那還真的當(dāng)不了小嬰兒?jiǎn)?其實(shí),不管孩子不聽(tīng)話,家長(zhǎng)們可以試試“暫停法”。
第一步,轉(zhuǎn)移注意力。
當(dāng)你不關(guān)注孩子的時(shí)候,孩子就會(huì)自?shī)首詷?lè),當(dāng)你注意到他的時(shí)候,他就會(huì)自己過(guò)來(lái)。所以,這時(shí)我們可以轉(zhuǎn)移注意力。找一個(gè)比較安靜的地方,讓孩子沉浸在自己的世界里,或者你可以在旁邊喊,“小寶寶,過(guò)來(lái),媽媽在這兒。”
第二步,重復(fù)指令。
你可以對(duì)孩子這樣說(shuō):“你是不是渴了?渴了?餓了?渴了?”如果孩子沒(méi)有反應(yīng),你可以繼續(xù)“你想要喝水嗎?渴了嗎?渴了嗎?渴了嗎?需要吃飯嗎?”重復(fù)的次數(shù)多了之后,他就會(huì)有興趣,聽(tīng)到你說(shuō)話,就會(huì)重復(fù)指令。
第三步,和孩子一起進(jìn)行泛化。
讓孩子對(duì)你說(shuō)的話繼續(xù)認(rèn)同,然后你再重復(fù)這些信息。
注意是這些信息會(huì)慢慢融入到日常生活里,泛化孩子的語(yǔ)句和語(yǔ)法。
第四步,分解目標(biāo)。
比如讓孩子先描述一些他日常生活中會(huì)用到的語(yǔ)言,然后描述一些他不熟悉的詞語(yǔ)。
比如:“桌子上有個(gè)恐龍,夠你嗎?你可以拿著它靠近一起走嗎?”
接下來(lái)你可以對(duì)孩子說(shuō):“桌子上有個(gè)恐龍,媽媽也想跟你一起去?！?/p>
只要你描述清楚這些信息,孩子就知道你想要表達(dá)什么意思了。
然后再用提問(wèn)的方式,幫助孩子對(duì)這些信息進(jìn)行排序,
這樣孩子就會(huì)明白:“原來(lái)我不是在跟桌子說(shuō)話,而是在跟一堆玩具說(shuō)話?！?/p>
最后,你再和孩子說(shuō):“這個(gè)玩具太好玩了,我們以后再想玩的時(shí)候就可以把它們都放到架子上,就可以跟朋友去玩了?！?/p>
2、提出具體的要求
如果孩子的要求是具體的,就要把孩子的具體做法列一列,比如說(shuō):“要把玩具放在一個(gè)地方”“要把垃圾放到垃圾桶里”……………………………………………………………………………………………
這樣孩子會(huì)更容易接受,而且也更容易接受。
3、和孩子一起商量,制定規(guī)則
父母一定要考慮到孩子的年齡、認(rèn)知和想法,制定出一個(gè)“規(guī)矩”,這樣父母就會(huì)更容易達(dá)成一致的目標(biāo)。制定出一個(gè)符合孩子年齡的“規(guī)矩”,父母要溫和堅(jiān)定地執(zhí)行。
規(guī)矩要簡(jiǎn)單易遵守,賞罰分明,這樣才能真正給孩子立規(guī)矩用起來(lái)。
4、關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)
“你得表?yè)P(yáng),讓他明白自己在父母眼里是優(yōu)秀的,別人家的孩子也是有長(zhǎng)處的,別人家的孩子有很多優(yōu)點(diǎn)?！?/p>
表?yè)P(yáng)孩子要具體,講清楚孩子的長(zhǎng)處,多鼓勵(lì),少批評(píng)。
4、管理好自己的情緒
孩子和我們有很大的關(guān)系,平時(shí)我們經(jīng)常吵架,可能很多時(shí)候,只是我們對(duì)孩子說(shuō)的話沒(méi)有用對(duì),讓孩子覺(jué)得父母和我不在一個(gè)同一個(gè)頻率,這讓他很不舒服。所以他希望我們?cè)谒鷼獾臅r(shí)候多一些關(guān)愛(ài),多一些“管控”,少一些“指責(zé)”。
5、自己的事情自己做
讓孩子學(xué)會(huì)自己整理自己的房間,不僅讓孩子體會(huì)到了整理“衣服”的樂(lè)趣,也能培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,也能培養(yǎng)孩子的規(guī)劃能力。
6、家里的垃圾
收拾房間,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一件非常有挑戰(zhàn)性的事情,但也是非常有難度的事情,所以要放一放理智,現(xiàn)在的孩子都是從小“物欲橫流”的家庭長(zhǎng)大的,這樣的孩子,他的自信心受到壓制,容易“物極必反”。
