孩子初三焦慮怎么辦,也許正如娟子所說(shuō):
初三孩子馬上就要中考了,面對(duì)中高考,父母很緊張,同時(shí)也會(huì)因?yàn)楹⒆拥闹锌级诡^爛額。
我是一名初三學(xué)生的媽媽,也是一位高級(jí)教師。我很感謝這些年來(lái)對(duì)我的幫助,能夠幫我分析孩子的現(xiàn)狀,同時(shí),也能夠和我有一些互動(dòng)。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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娟子老師對(duì)我的提問(wèn),給了我很大的啟發(fā)。
她提到的這一類問(wèn)題,讓我的很多同學(xué)都為之困擾。
最近,我在復(fù)習(xí)備考的時(shí)候,有一位同學(xué),在一上午的復(fù)習(xí)中,也有三分之一沒(méi)能進(jìn)入總復(fù)習(xí)。
因此,導(dǎo)致我常出現(xiàn)這樣的情況。
剛考完試,我就收到了這樣的通知。
我立馬給他回復(fù),他說(shuō):“老師,我要是還沒(méi)復(fù)習(xí),看完還有其他方面的問(wèn)題,你趕緊幫我說(shuō)說(shuō)吧!”
聽(tīng)了這個(gè)建議,我哭笑不得,跟孩子說(shuō):“那是好事,說(shuō)明你很有心,很聰明?！?/p>
孩子說(shuō):“我知道了,因?yàn)槲乙郧懊刻於荚谙胱蛱焱砩喜粡?fù)習(xí),所以才沒(méi)有收到復(fù)習(xí)?！?/p>
我想,原來(lái)孩子對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)也有一種“高原現(xiàn)象”。
適當(dāng)?shù)男÷斆骺梢蕴嵘⒆拥膶W(xué)習(xí)積極性,畢竟能夠保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,才是最主要的。
其次,孩子考試沒(méi)考好,家長(zhǎng)就要比孩子還著急。
有的家長(zhǎng)可能是因?yàn)闆](méi)考好,就會(huì)急著讓孩子把試卷拿回家,以發(fā)泄自己的不滿。
可是,父母卻忽略了,當(dāng)考試前,孩子其實(shí)很緊張,而這種緊張,在父母看來(lái)是孩子應(yīng)該做的事情,因?yàn)楹⒆尤绻嫉煤?就代表著孩子是優(yōu)秀的,所以很多父母會(huì)覺(jué)得,是孩子應(yīng)該做的事情。
可是,在孩子考試結(jié)束后,父母便會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的孩子不愿意學(xué)習(xí)了,無(wú)論自己怎么催,孩子都不愿意學(xué)習(xí)。
這就是典型的”因?yàn)槌煽?jī)而責(zé)罵”
“因?yàn)槌煽?jī)不好,所以才不愿意學(xué)習(xí)”
“因?yàn)槌煽?jī)不好,所以才會(huì)出現(xiàn)”因?yàn)槌煽?jī)不好,所以才會(huì)被父母批評(píng)”
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