青少年心理測試題免費(fèi)準(zhǔn)嗎?
家長為什么要做這個(gè)心理測試?
為什么心理測試題?
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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1、父母的焦慮和擔(dān)心
。
我的孩子是以692分的成績在初中,我很詫異,為什么我的孩子成績下滑這么厲害?
原來,孩子的父母給孩子報(bào)了一大堆的輔導(dǎo)班,不但幫孩子學(xué)壞,還要給孩子找各種各樣的借口。
我在想,孩子為什么學(xué)不好?
我一直覺得,為了孩子,我是必須要做的,而孩子是應(yīng)該要成為我們生活的主角。
父母沒有能力,你只是我們生活的提線木偶,你們的喜怒哀樂需要被重視,而孩子的感受是不被重視的。
如果父母不想付出,孩子會(huì)反過來責(zé)備父母,這樣的孩子更加沉迷于游戲。
現(xiàn)在孩子玩游戲的時(shí)間的確多了,但他的生活還得繼續(xù),因?yàn)樗芯?需要更多的健康的身心發(fā)展。
我們就像是給孩子選一個(gè)好的sim,孩子有時(shí)間去做事情,就不會(huì)總想著游戲了。
澎湃新聞:
還有一種方法能夠管得住孩子玩游戲,比如,你可以讓他玩游戲,但必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)。如果孩子玩了一天,都沒有停下來的話,那么這個(gè)游戲時(shí)間自然會(huì)被取消。
尹建莉:
游戲管控是一個(gè)家長可以做到的,你應(yīng)該相信游戲公司企業(yè)的專業(yè)性,因?yàn)橛螒蚬緦⒂螒蚬咀鳛榭蛻粼谟脩暨M(jìn)行中的引導(dǎo),讓客戶體驗(yàn)到真正的游戲的樂趣。
我就一個(gè)朋友,這個(gè)做游戲的家長很智慧,他通過設(shè)置和管理游戲時(shí)間,可以把游戲中的知識點(diǎn)和游戲的玩法聯(lián)系起來,這樣可以讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)和游戲的快樂。
澎湃新聞:
這個(gè)辦法的實(shí)施效果如何?
饒一晨:
之前我們也專門做過相關(guān)的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)如果孩子在學(xué)習(xí)時(shí)玩會(huì)手機(jī),那他在上課時(shí)就會(huì)走神,容易分心,難以完成作業(yè),成績會(huì)越來越差,就會(huì)越來越差。
現(xiàn)在,我們在對孩子進(jìn)行課程時(shí),都會(huì)使用手機(jī),但其實(shí)更多的是讓孩子如何進(jìn)行學(xué)習(xí)。
使用手機(jī)是讓孩子能夠獲得更多來源于生活的信息,而不是讓他覺得生活是個(gè)十全十美的場所。
以前我們不明白,而今,智能手機(jī)為我們提供了一個(gè)新的提供了新的工具。
那么,手機(jī)為什么會(huì)讓人沉迷,以及如何才能讓人上癮呢?
有人說,手機(jī)太好玩了,根本無法抵抗誘惑。但是,在生活中,我們?nèi)绾巫尯⒆舆h(yuǎn)離手機(jī)呢?
一、為什么孩子喜歡玩手機(jī)
對孩子的影響很大,我們也許不能說孩子喜歡玩手機(jī)是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為手機(jī)很好玩,但是一定是孩子們更感興趣。
有些孩子可能是無聊,或者無聊,所以才會(huì)迷上手機(jī)。
這也許就是他們的快樂源泉。所以,我們要注意觀察孩子,了解他們的興趣,發(fā)現(xiàn)孩子的愛好,不要太多干預(yù),看到孩子的“與眾不同”時(shí),要多說“這是你的快樂”,而不是“這是我的快樂”。
二、我們要理解手機(jī),幫助孩子遠(yuǎn)離手機(jī)
最好的教育是以身作則,要讓孩子明白這樣一個(gè)道理:生活中只有學(xué)習(xí),才是最輕松的,其他的都不重要。
這也是給孩子傳遞一個(gè)觀念:手機(jī)可以玩,但學(xué)習(xí)才是最重要的。
我們可以跟孩子一起制定一個(gè)作息時(shí)間表,規(guī)定每天的娛樂時(shí)間,比如晚上幾點(diǎn)到幾點(diǎn)是看書的時(shí)間,或者規(guī)定每晚幾點(diǎn)是共讀的時(shí)間,都要規(guī)定好,這樣孩子才能把規(guī)則意識滲透到內(nèi)心。
當(dāng)孩子感受到父母的信任,就會(huì)對手機(jī)等電子產(chǎn)品產(chǎn)生依賴,不再對手機(jī)等電子產(chǎn)品產(chǎn)生依賴。
在這個(gè)科技日新月異的時(shí)代,我們要完全禁止孩子接觸電子產(chǎn)品也是不可能的。
只有讓孩子在有限的時(shí)間內(nèi),接觸到電子產(chǎn)品,他才有可能做到自控,而且要讓孩子知道,爸媽可以帶著他一起去,但這個(gè)時(shí)間只有15分鐘,可能會(huì)比家長拿著手機(jī),走很多的彎路,但一定會(huì)比手機(jī)更加安全。
所以,讓孩子從小就養(yǎng)成習(xí)慣,對孩子的身心健康,性格成長都是很有幫助的。
陪孩子玩,
更加利于孩子的成長
其實(shí),玩手機(jī)并不是什么洪水猛獸,只要我們正確的引導(dǎo),手機(jī)對孩子們的正面作用是非常大的。
1、為孩子玩手機(jī)提供了一個(gè)良好的環(huán)境
雖然說,孩子的成長環(huán)境對于成長中的孩子來說,影響是非常大的。
但是,環(huán)境因素也有很大的影響,如果孩子待在一個(gè)空間很少的環(huán)境里,周圍都是陌生的人,孩子會(huì)變得膽小、孤僻、懦弱。
有的孩子在父母的影響下,喜歡玩手機(jī),甚至沉迷于游戲,長此以往,很容易形成孤僻、自卑的性格,對孩子的健康成長也會(huì)有一定的影響。
2、阻礙了孩子的語言能力
除了對于孩子語言能力的發(fā)展有影響之外,還有一個(gè)很重要的影響就是影響孩子的語言表達(dá)能力,雖然這一點(diǎn)很重要,但是在孩子的心里,語言表達(dá)能力是非常重要的。
當(dāng)孩子在語言表達(dá)能力不足的時(shí)候,容易出現(xiàn)說話刻板,口吃能力不足,導(dǎo)致無法表達(dá)自己的想法,也會(huì)影響孩子的人際關(guān)系。
