孩子不聽話煩的想離婚
同事小霞是個(gè)全職媽媽,上班、陪孩子的時(shí)間很少,而且每天早出晚歸,孩子每天的吃喝拉撒睡都由她負(fù)責(zé)。
當(dāng)她發(fā)現(xiàn)孩子總是晚睡晚起,不僅會(huì)影響身高發(fā)育,還容易生病,為此也總是教訓(xùn)孩子。
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有一天,同事曉琳在氣頭上,實(shí)在是忍不住了,就用手機(jī)打了幾下游戲,沒想到游戲上了幾關(guān),玩著玩著就玩不進(jìn)去了,曉琳一氣之下就拿起了手機(jī)摔到了地上,結(jié)果曉琳上了年紀(jì)之后,脾氣也變得越發(fā)的暴躁,動(dòng)不動(dòng)就跟爸媽頂嘴吵架。
這天,同事突然想到一件事,之前同事在家的時(shí)候,也會(huì)經(jīng)常性地被孩子們打擾。
自從孩子們習(xí)慣了自己的房間,同事的工作是下班以后,其他時(shí)候同事才剛下班。
下班回到家,孩子們已經(jīng)有一個(gè)小時(shí)沒能安靜下來,同事怒火中燒,就直接將手機(jī)從孩子手中奪過來,并且說:“你看你,怎么長時(shí)間沒長時(shí)間玩手機(jī)了?都不知道自己什么時(shí)候能夠玩手機(jī)?”
沒想到孩子們更加氣憤,說自己玩不了,以后就不玩了。同事一時(shí)沒忍住,就打了孩子,結(jié)果孩子沒有哭也沒有收斂,反而瞪了媽媽一眼,跑到客廳去了,媽媽也沒辦法,只能無奈的把手機(jī)給回了家。
可是自從玩了手機(jī)之后,孩子就像變了一個(gè)人一樣,上了癮,不寫作業(yè),拿起手機(jī)就想玩,不給手機(jī)就開始撒潑打滾,弄得家長很無奈,也很無奈。
其實(shí)像小輝這種情況的孩子比比皆是,有很多家長都會(huì)遇到,但是長期使用手機(jī)之后,對(duì)孩子的影響真的很大。
孩子玩手機(jī)上癮,真的會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎?
現(xiàn)在的社會(huì)環(huán)境下,手機(jī)基本上是人人必備的,就算是成年人也不例外,手機(jī)是有輻射的,無論是對(duì)于成年人還是孩子,大人們都會(huì)用手機(jī),看視頻,上網(wǎng)。就算是孩子,就算是孩子,也是管不住自己,被手機(jī)所吸引,也是看一會(huì)兒玩一會(huì)兒玩一會(huì)兒。
孩子本來就是對(duì)于手機(jī)的狂熱愛好,一旦讓孩子放不下手機(jī),那么他可能會(huì)把更多的時(shí)間放在玩別的事情上面,例如上課和寫作業(yè)。而一旦把時(shí)間給到了玩手機(jī),那么他就會(huì)想要通過其他事情來獲得片刻的快感,比如吃飯時(shí)間想要玩手機(jī),但是吃飯時(shí)間想要玩手機(jī),又不得不在吃完飯的時(shí)候玩手機(jī)。
在這樣一個(gè)小小的手機(jī)的背后,藏著復(fù)雜的信息化教學(xué)環(huán)境,家長要提前做好對(duì)孩子手機(jī)的過濾,找到孩子各科目的作業(yè)內(nèi)容的同時(shí),了解孩子的學(xué)習(xí)情況,找到孩子更感興趣的點(diǎn),去幫助孩子建立起學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)不再抗拒,相信在手機(jī)的魔力下,孩子一定可以學(xué)習(xí)成績飛速進(jìn)步。
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手機(jī)上癮的危害極大,如果不及時(shí)處理,會(huì)給孩子身心健康帶來很大的危害,孩子的情緒會(huì)受到影響,會(huì)變得孤僻,不再愿意與外界交流。孩子的社交能力差,就會(huì)慢慢的陷入到網(wǎng)絡(luò)中無法自拔,影響孩子的學(xué)習(xí)和生活。
手機(jī)上癮的危害極大的,嚴(yán)重的時(shí)候,孩子會(huì)出現(xiàn)幻覺,精神分裂癥等精神疾病。這些疾病會(huì)延續(xù)到成年后很難適應(yīng)環(huán)境,對(duì)孩子的身心健康造成危害,甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧?/p>
而在這之前,父母要先解決孩子的情緒問題。
2. 要關(guān)注孩子的內(nèi)心世界
每一個(gè)孩子都希望自己是父母的驕傲,尤其是那些性格內(nèi)向,不善言辭的孩子。在孩子的成長過程中,父母要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的內(nèi)心世界,不要總是把目光都放在學(xué)習(xí)上面,多花時(shí)間陪陪孩子,給孩子足夠的愛和關(guān)注,讓孩子的內(nèi)心的幸福,才能更加充足。
3. 養(yǎng)成自律的好習(xí)慣
現(xiàn)在許多孩子的假期都被家長慣了,因?yàn)榧议L對(duì)孩子的照顧可謂是無微不至,他們平時(shí)只負(fù)責(zé)孩子的飲食起居,一旦孩子沒有按時(shí)起床,家長們又會(huì)給孩子施壓,命令式地讓孩子起床,并要求孩子嚴(yán)格執(zhí)行。孩子在父母的高壓政策下,很容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒。
