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焦慮癥的家長碰到內向的孩子

焦慮癥的家長碰到內向的孩子,那就可能成為了焦慮癥的人。如果是外向的孩子,他們會被媽媽貼標簽:內向的孩子要么把自己的問題掩藏了,要么他們把自己看成問題。你無法跟你的孩子說內向的孩子都是問題,都是因為他們做的事情太過無聊了,他們看電視的時候總是坐不住,坐不住,情緒焦慮……

在你的描述中,我聽到了一個焦慮的孩子。這種行為屬于非常高的焦慮癥狀,每當一個人不能對自己的狀態(tài)保持警覺的時候,這個孩子可能會伴隨著其他癥狀,你去看你的孩子他為什么會有這種表現,比如:他總是走神,不想上學。他不想寫作業(yè),他不想上學。他總是惹是生事,惹是生非,或者在學校里闖禍?;蛘咴谒胰伺隽耸虑榈臅r候,總是找一些理由,找一些借口,就怕他耽誤了你的時間。你先冷靜下來,你冷靜一下,你給孩子一個擁抱,撫摸孩子的背部頭,并說說:孩子,媽媽永遠愛你。

第二個方法,用肯定句對孩子進行鼓勵

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用肯定的語言來肯定孩子的努力,告訴孩子他做了一個很好的舉動。這樣能夠讓孩子在以后的人生中找到繼續(xù)前進的勇氣。

用肯定的語言來鼓勵孩子,

那么孩子就會朝著好的方向發(fā)展。

第3個方法,和孩子聊聊天

孩子撒謊其實就是想要引起父母的注意,希望得到父母的關注。家長的一句話,一個表情,往往就能讓孩子陷入到談話的誤區(qū)之中。如果父母在發(fā)現孩子撒謊后第一時間就要對孩子進行嚴肅的教育,那么孩子就會覺得,父母根本就不愛自己,愛的是謊言。

久而久之,孩子就會養(yǎng)成撒謊的習慣,并且很容易被騙。

比如當孩子看到一個很漂亮的玩具,家長沒有給他買,他就會很失落,而這個時候家長會,又說:“如果別人不給他買,他就不借給你了?!边@就是因為父母沒有給孩子正確的引導,導致孩子認為,撒謊是一個很不好的品質。

2.父母希望孩子誠實

“小孩子嘛,什么都不懂”,在現實生活中,我們經常會聽到一些家長跟孩子說:“大人真幼稚,你是小孩子,別給我撒謊”。

好孩子被這樣對待,會認為:反正大人也說謊,我也可以撒謊,那就撒謊。

即使你的撒謊是在一次次的謊言中,孩子也會慢慢地學會,用謊言去掩飾某些錯誤。

比如:“媽媽說,今天我在圖書館借書,放在書下面了,但是我的書沒有放在外面,我只是想拿回家看看,因為沒有找到書?!?/p>

3.父母不承認錯誤

“我當時沒考慮到這個問題,當時就跟他說,“你覺得我怎么會有這么不小心的事情?這次我不該撒謊?!?/p>

這就是中國傳統(tǒng)教育孩子的缺陷,就像大多數父母,都很難理解自己的孩子為什么會撒謊。

如果一個孩子能夠認識到撒謊的危害,并且敢于承認自己的錯誤,那么他就不會再去撒謊,因為他知道撒謊會給自己帶來嚴重的后果。

而撒謊的孩子,是因為他們知道說實話,可以被批評、被批評、被指責,所以就不會再去撒謊。

而我們面對孩子的撒謊,就更應該反思自己了。

尤其是對于年齡小的孩子,更應該反思自己的教育,孩子說謊給了我們什么樣的感受?

孩子犯錯時,你的反應是什么?

很多家長面對孩子撒謊,都會忍不住地責備和打罵。

“你怎么這么笨?”

“我看你是在幼兒園被老師批評了?!?/p>

“又撒謊了吧!”

可是,你真的了解孩子犯錯的動機嗎?

不了解行為背后的動機,我們就無法看到謊言背后的訴求。

這種懲罰,很可能會激起孩子的逆反心理,為了逃避懲罰而撒謊。

對于這種撒謊,我們要用溫和的態(tài)度去面對孩子。

首先,要承認孩子犯錯誤,心平氣和地進行溝通

犯錯誤是每個孩子成長中的必經階段。

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