大人焦慮催促孩子學(xué)習(xí),孩子卻很抵觸
大人焦慮催促孩子學(xué)習(xí),孩子卻很漠然,那么父母焦慮催促的行為是不是我們本身有焦慮情緒?
孩子也是人,是人就會(huì)有各種情緒,都會(huì)有情緒。有情緒的時(shí)候,孩子會(huì)說是因?yàn)楦改复叽倭怂艜?huì)學(xué)習(xí),甚至還會(huì)催促他們做作業(yè)。如果父母不理解孩子的心情,就會(huì)覺得孩子是在無理取鬧,所以會(huì)用各種方式去責(zé)備孩子。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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隨著孩子年齡的增長,父母要給孩子適當(dāng)?shù)目臻g。孩子感覺到自己長大了,有自己的想法,愿意聽從父母的安排,有自己的朋友圈,這個(gè)時(shí)候孩子的虛榮心會(huì)得到滿足,同時(shí)也會(huì)生出一種與人為善的欲望,父母是要滿足孩子的虛榮心的,但是不要讓孩子覺得這是為了滿足父母的要求,傷害了自己的自尊。
3、如何正確引導(dǎo)孩子
1、耐心傾聽,不要打斷孩子。
當(dāng)孩子跟父母說話的時(shí)候,家長要做到認(rèn)真的聽,可以聽聽孩子的訴說,但是不要打斷孩子,因?yàn)楹⒆痈阏f話的時(shí)候,已經(jīng)被你打斷了,父母想要靜靜的靜下來的時(shí)候,不要打擾到孩子,但是要耐心的等待孩子自己說完。
2、學(xué)會(huì)傾聽,不打斷孩子。
現(xiàn)在很多父母都是一個(gè)孩子,這也讓孩子沒有了獨(dú)立的機(jī)會(huì),還有的時(shí)候,在孩子面前會(huì)很耐心的聽孩子說話,等孩子說完之后,家長要做出一些回應(yīng),不能打斷孩子,而是要給孩子一個(gè)獨(dú)立的空間,讓孩子自己一個(gè)人玩。
3、理解孩子的感受。
家長可以給孩子布置任務(wù),讓孩子完成任務(wù)。比如說完成今天的任務(wù),或者是完成家長布置的任務(wù),還有孩子感興趣的其他事情,都可以做,但是不要忘記了和孩子一起分享。
這樣的一個(gè)過程也能讓孩子感受到家長對(duì)自己的重視,感受到父母對(duì)自己的尊重,也能讓孩子感受到父母的愛,那么,孩子也會(huì)更愿意和父母一起分享自己的想法。
3、多花時(shí)間陪伴孩子
孩子的成長離不開父母的陪伴,父母們不要忘了把自己的時(shí)間再多一些,多花一點(diǎn)時(shí)間去陪陪孩子。
不要什么事情都想著推給孩子,這樣孩子就會(huì)慢慢減少和父母之間的互動(dòng),導(dǎo)致親子關(guān)系疏遠(yuǎn),當(dāng)孩子和父母形成了對(duì)抗關(guān)系之后,孩子也會(huì)逃避父母,不再愿意和父母分享自己的內(nèi)心想法。
而且會(huì)越來越不信任父母,孩子會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生怨恨,親子關(guān)系也會(huì)越來越差。
如果家長想要讓孩子戒掉網(wǎng)癮,那么父母就要以身作則,不玩游戲,不玩手機(jī),用自己的行動(dòng)來影響孩子,引導(dǎo)孩子。
在日常生活中,家長要時(shí)刻注意自己的一言一行,從小事做起,培養(yǎng)孩子的興趣,陪孩子一起讀書,孩子就能從中感受到樂趣,從而更加喜歡讀書。
