媽媽焦慮孩子哭鬧
老公焦慮孩子越哭越?jīng)]規(guī)矩
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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《媽媽,你快來(lái)看》中有一對(duì)母子,媽媽(媽媽)的行為為焦慮,也導(dǎo)致了孩子離開媽媽身邊后,更會(huì)對(duì)媽媽的行為感到害怕。
我總覺得,我必須先處理好自己的情緒,才能照顧好孩子,對(duì)孩子又有耐心,否則我的情緒會(huì)傳染給孩子,最終,孩子出現(xiàn)了什么問題,我就承擔(dān)不了什么后果。
在節(jié)目中,這對(duì)母子,我了解到,孩子的情況,比我想象的要復(fù)雜。媽媽從小對(duì)孩子要求就很嚴(yán),有時(shí)候甚至到了“變態(tài)”的地步,只有在孩子的成績(jī)沒有達(dá)到自己的預(yù)期時(shí),媽媽才會(huì)生氣。
孩子成績(jī)沒有達(dá)到自己的預(yù)期,就會(huì)感覺到焦慮,會(huì)哭。媽媽如果對(duì)孩子有要求,是希望孩子成績(jī)能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。
如果孩子考不好,那就感覺到自己的教育失敗,會(huì)感到很內(nèi)疚,覺得自己對(duì)不起孩子。
這樣的家長(zhǎng),雖然為孩子考慮了很多,但在無(wú)形中都會(huì)對(duì)孩子造成巨大的壓力,甚至有時(shí)候還會(huì)打擊孩子的自信心。
如果孩子考的不好,就會(huì)感覺到自責(zé),很失敗,感覺到?jīng)]有價(jià)值,從而更加自暴自棄。
孩子們心里都有一個(gè)“弦”,時(shí)刻都在繃緊,弦繃得太緊,就會(huì)像弦拉緊不住一樣。
成績(jī)考差了,父母不僅會(huì)責(zé)備,還會(huì)連帶著懲罰孩子,就如同繃緊的弦會(huì)不斷地刺著孩子們的心。
小齊不想上學(xué)了,有時(shí)候會(huì)向媽媽提出各種各樣的理由,但是媽媽總是聽不懂道理。她會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列前茅,小齊對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心,但是媽媽總是喜歡和其他家的孩子比,導(dǎo)致她每天晚上都害怕到十一二點(diǎn)才能睡覺,成績(jī)也一直在退步。
而媽媽卻總是說(shuō):“你怎么就不能像他們一樣呢?怎么就不能像他們一樣呢?你應(yīng)該往上面分一點(diǎn)!”
小齊想反駁,但是又覺得自己這不過(guò)就是隨口說(shuō)說(shuō)說(shuō),沒有什么大不了的。但是,就是這樣的一句話,卻給小齊產(chǎn)生了很大的心理壓力,她根本不愿意和媽媽說(shuō)話,每次說(shuō)完這句話,她就感覺好像有無(wú)數(shù)個(gè)同學(xué)和她說(shuō)話時(shí),她的臉都變得很不好看,也沒有辦法和同學(xué)好好相處。
2. 覺得沒有人喜歡自己
如果孩子是因?yàn)樵趯W(xué)校受到老師的批評(píng)或者是被同學(xué)的嘲笑而產(chǎn)生了抑郁情緒,那么孩子就會(huì)覺得自己很沒有價(jià)值,覺得自己沒有用,甚至是沒有價(jià)值。
而小齊的父母在小齊的這個(gè)階段,沒有關(guān)注到孩子的內(nèi)心世界,小齊的父母就忽視了他內(nèi)心的感受,忽略了他的感受,沒有對(duì)小齊的內(nèi)心產(chǎn)生積極的影響。所以,導(dǎo)致他后來(lái)變得越來(lái)越不自信,更加自卑,而且出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒,對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越厭惡。
3. 覺得父母都不在意自己
小齊是個(gè)很懂事的孩子,父母讓他做什么,他就做什么,小齊想要跟同學(xué)出去玩,父母卻拒絕了,小齊想出去玩,但是爸爸的爸爸非常生氣,覺得出去玩就是不對(duì)的,而且這都是小齊的要求,自己有什么錯(cuò)?
委屈,傷心,難過(guò),這些情緒終于在父母的眼里找到了答案,小齊的父母感覺到了問題的嚴(yán)重性,于是他們把這個(gè)階段叫做孩子青春期,而忽略了孩子的內(nèi)心世界。
孩子到了青春期,也是會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生情愫的,這是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)正?，F(xiàn)象。
1. 孩子在10歲左右開始有了性別意識(shí),希望能和異性同伴在一起,但是父母卻沒有及時(shí)跟上,因此內(nèi)心充滿了困惑,這個(gè)時(shí)候就會(huì)通過(guò)早戀來(lái)解決。
這個(gè)階段孩子也很需要父母的陪伴和引導(dǎo),他們會(huì)很注重對(duì)異性的關(guān)注,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候身邊的朋友都和他在一起,在這個(gè)年齡段他們就會(huì)萌生對(duì)異性的情感。
作為父母,如果孩子在這個(gè)時(shí)期的心思都放在學(xué)習(xí)上面,就會(huì)把這個(gè)年紀(jì)的孩子當(dāng)成另類,因此父母應(yīng)該以身作則,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,
告訴他們可以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中享受到樂趣,但是要盡量讓自己開心,
否則就會(huì)給他們帶來(lái)不良的影響。
3、 讓孩子對(duì)“愛情”保持好奇心
對(duì)于愛情中的每個(gè)階段都是充滿著好奇心的,所以,父母最好不要讓孩子過(guò)早地進(jìn)入到“愛情”中。
這時(shí)候的孩子的生理發(fā)育成熟,已經(jīng)可以成熟到一定的程度了,但是他們的心理尚未成熟,對(duì)愛情的認(rèn)識(shí)也不夠全面,因此很容易在“喜歡”的問題上與人產(chǎn)生誤解,
如果父母強(qiáng)迫孩子去觸碰他們的底線,讓他們?nèi)プ鲞@些事情,他們很可能會(huì)因?yàn)檫@件事情的后果無(wú)法承受,從而與父母對(duì)著干。
三、如何讓孩子保持對(duì)“愛”的敏感
1、父母對(duì)孩子表達(dá)關(guān)愛
父母對(duì)孩子表達(dá)愛的方式,需要注意到幾點(diǎn):
第一、溫暖的、放松的、信任的、共情的,讓孩子感覺到被尊重,被愛包圍。
