孩子不聽話學(xué)習(xí)不用心怎么辦?教你一招百試百靈的方法
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一位媽媽的困惑
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自己孩子放學(xué)回家就把自己的作業(yè)安排的滿滿當(dāng)當(dāng),沒有時(shí)間思考自己的學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)習(xí)也不主動(dòng),光知道玩手機(jī),卻不愿意學(xué)習(xí)。
孩子每天只知道玩手機(jī),學(xué)習(xí)也不認(rèn)真,為了能夠拿到手機(jī),更是用這樣的辦法逼著家長(zhǎng)監(jiān)督他學(xué)習(xí)。
其實(shí),孩子會(huì)被父母的“逼迫”學(xué)習(xí),但是會(huì)不會(huì)產(chǎn)生“叛逆”的心理,這是由孩子的自控力所決定的。
孩子如何才能提高學(xué)習(xí)效率?
孩子的自控力是從模仿父母開始的,是在日常生活中逐漸培養(yǎng)起來的。在日常生活中,父母是怎樣用著手機(jī)的,怎樣對(duì)著電腦的。
我們是不是可以通過對(duì)比這些行為,來改變自己的思維方式。
讓孩子通過這些看似無用的行為,不斷的提升自己的自控力。
如果父母從小培養(yǎng)孩子這些習(xí)慣,那么他們也會(huì)收獲更多的同樣的自控力。
因此父母可以想一下,平時(shí)我們?cè)试S孩子玩手機(jī)的時(shí)候,是不是在控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間呢?
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