很多家長(zhǎng)都對(duì)自家淘氣的孩子束手無(wú)策，抱怨孩子不聽(tīng)話，太難管。其實(shí)之所以會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象，可能是因?yàn)楹⒆硬欢弥刃?/strong>，所以才會(huì)肆無(wú)忌憚地破壞規(guī)則。家長(zhǎng)不妨通過(guò)一些好方法，來(lái)幫助孩子遵守秩序。
王女士的兒子今年4歲了，由于父母平時(shí)的嬌生慣養(yǎng)，所以孩子的性格非常自私，而且也有些肆無(wú)忌憚，經(jīng)常會(huì)做出一些打破規(guī)矩的行為，以此來(lái)證明自己的特立獨(dú)行。
比如在幼兒園中，其他小朋友都安安靜靜地睡午覺(jué)，老師也明明說(shuō)了大家應(yīng)該保持安靜?？墒?strong>王女士的兒子卻趁老師不注意，一個(gè)人突然坐起來(lái)，在房間里大吵大鬧。
即便老師過(guò)來(lái)制止，也不愿意降低自己的聲音，甚至還覺(jué)得這是一件好玩的事情，反而喊得更吵了。
孩子在生活中會(huì)出現(xiàn)一些淘氣的行為在所難免，之所以會(huì)有這種狀況，通常都是因?yàn)楹⒆硬⒉欢米袷刂刃?，所以才?huì)視規(guī)矩如無(wú)物。
家長(zhǎng)應(yīng)該在幼兒時(shí)期培養(yǎng)孩子遵守秩序的好習(xí)慣，才能夠讓他們更好地去規(guī)范自己的行為，不會(huì)做出有悖常理的事情。
為什么要培養(yǎng)孩子遵守秩序的好習(xí)慣？
1.得到更多的社交認(rèn)可
培養(yǎng)孩子遵守秩序的好習(xí)慣，孩子在與他人社交的時(shí)候會(huì)掌握相應(yīng)的規(guī)矩，并且遵守相應(yīng)的底線。
那么孩子也就能夠得到更多的社交認(rèn)可，結(jié)交更多的朋友，獲得別人的支持。這對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，無(wú)論是在今后的學(xué)習(xí)發(fā)展，還是孩子自身的性格形成，都有著極大的好處。
2.讓孩子行為規(guī)范
如果孩子能夠養(yǎng)成遵守秩序的好習(xí)慣，他們的日常行為也就會(huì)更加規(guī)范。孩子在做事情的時(shí)候會(huì)下意識(shí)地去想到遵守秩序，也能夠通過(guò)他們提前獲知的秩序來(lái)改正自己身上的不當(dāng)行為，就會(huì)不斷地改正缺點(diǎn)，成長(zhǎng)為更加優(yōu)秀的人。
3.提高孩子的做事效率
如果孩子能夠具有遵守秩序的好習(xí)慣，他們?cè)谧鍪虑榈臅r(shí)候也就能夠提高效率。否則孩子并不懂得秩序，總是打破規(guī)矩，也就會(huì)受到其他人的指責(zé)和老師的責(zé)罵，因此孩子的做事效率，甚至是內(nèi)心情緒都會(huì)受到嚴(yán)重的打擊。
由此可見(jiàn)，我們很有必要在幼兒時(shí)期去培養(yǎng)孩子遵守秩序的好習(xí)慣。當(dāng)孩子能夠遵守以下4點(diǎn)秩序，他們?cè)诔砷L(zhǎng)中就會(huì)如魚(yú)得水，更好的規(guī)范自己的行為，成長(zhǎng)為很優(yōu)秀的人。
家長(zhǎng)應(yīng)該從哪些方面培養(yǎng)孩子遵守秩序的好習(xí)慣？
第一、遵守交通規(guī)則
家長(zhǎng)需要注意，應(yīng)該教會(huì)孩子遵守交通規(guī)則。交通安全無(wú)小事，如果孩子不懂得遵守交通規(guī)則，出現(xiàn)了橫闖紅燈，或者是在過(guò)馬路的時(shí)候耽擱時(shí)間，都很容易會(huì)引發(fā)交通意外，那可就得不償失了。傷害的不僅僅是孩子的身體健康，也是整個(gè)家庭的幸福安穩(wěn)。
第二、遵守公共秩序
家長(zhǎng)應(yīng)該提醒孩子需要遵守公共秩序，在公共場(chǎng)合或者是與其他人進(jìn)行相處的時(shí)候，不要大吵大鬧，而是應(yīng)該和大多數(shù)人一樣去保持秩序的可持續(xù)性。
比如在排隊(duì)的時(shí)候不要插隊(duì)，在安靜的場(chǎng)合里不要吵鬧，這都是公共秩序的要求和約束。如果孩子能夠妥善做到，他們自然也就會(huì)變得更加具有自律的好品質(zhì)。
第三、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施
家長(zhǎng)還應(yīng)該教給孩子，在幼兒園或者其他公共場(chǎng)合需要去愛(ài)護(hù)公共措施，不要肆無(wú)忌憚地隨意破壞。有些孩子總是喜歡去破壞別人的東西，比如之前有一則報(bào)道就是有孩子砸壞了小區(qū)里其他人的車標(biāo)，甚至還有小孩子刮壞了別人的汽車，家長(zhǎng)不得不面對(duì)數(shù)萬(wàn)元的賠償。
所以我們應(yīng)該教會(huì)孩子不要去隨意觸碰公共設(shè)施，更不要去破壞別人的物品，幫助孩子懂得應(yīng)該遵守的公共秩序。
家長(zhǎng)在教育孩子遵守秩序的時(shí)候，還應(yīng)該注意以下三個(gè)問(wèn)題，幫助孩子更好的約束自己身上的行為。這樣才能夠讓孩子懂得秩序的重要性，并且不會(huì)輕易地違反。
家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子遵守秩序時(shí)還應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？
1.不要縱容孩子
家長(zhǎng)在生活中需要注意，不要經(jīng)常無(wú)條件地縱容孩子，尤其是當(dāng)孩子出現(xiàn)了一些違反秩序的現(xiàn)象時(shí)，更是應(yīng)該及時(shí)地提醒和進(jìn)行糾正。
如果孩子得到了家長(zhǎng)的縱容，他們就會(huì)因此失去對(duì)規(guī)矩的敬畏感，也就不會(huì)去規(guī)范自己身上的不當(dāng)行為，這對(duì)于家長(zhǎng)培養(yǎng)明確規(guī)則意識(shí)
家長(zhǎng)在生活中需要幫助孩子去明確規(guī)則意識(shí)，讓孩子知道規(guī)則是不可觸犯的，每個(gè)人都要遵守相應(yīng)的規(guī)則。我們可以在幼兒時(shí)期幫助孩子設(shè)定一些家規(guī)，也可以在與孩子玩游戲的時(shí)候制定規(guī)矩。
如果孩子出現(xiàn)了違反規(guī)則的事情，就應(yīng)該進(jìn)行相應(yīng)的懲罰，這些方式可以讓孩子意識(shí)到規(guī)則是具有敬畏感的，不能隨意地觸碰。
2.適當(dāng)承擔(dān)后果
家長(zhǎng)想讓孩子養(yǎng)成遵守秩序的好習(xí)慣，那么不妨讓孩子試著去承擔(dān)一下違反秩序的后果。這樣才能夠給孩子留下深刻的印象，讓他們更好地去規(guī)范自己的行為，并且會(huì)下意識(shí)地去避免再重復(fù)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。
不過(guò)家長(zhǎng)也需要注意，在承擔(dān)后果的時(shí)候一定要注意保證孩子的安全，避免出現(xiàn)危險(xiǎn)的事故，那可就得不償失了。
俗話說(shuō)，國(guó)有國(guó)法家有家規(guī)。如果孩子不懂得遵守秩序，必然沒(méi)有辦法在社會(huì)當(dāng)中正常的生存。能夠真正懂得秩序，并且善于利用秩序的孩子，才能夠獲得更大的發(fā)展，而且也能夠得到其他人的認(rèn)可。這樣的孩子才會(huì)具有高情商，成為人人交口稱贊的優(yōu)秀人才，今后必定會(huì)擁有更好的明天。
您的孩子是否表現(xiàn)出了太過(guò)淘氣不聽(tīng)話的現(xiàn)象？您是如何教會(huì)孩子遵守秩序的呢？歡迎大家留言討論。
