16歲的中學(xué)生張豪千登臺(tái)“控訴”：每次自己和媽媽一起上街，都會(huì)被誤認(rèn)為是姐弟倆。

他不服氣地問(wèn)道：“我長(zhǎng)得真的有這么著急么？”

臺(tái)下的觀(guān)眾們笑出鵝叫聲，太不給面子，直接給出了答案：是！

張同學(xué)接著發(fā)出靈魂一問(wèn)：我長(zhǎng)得真的不像是16歲嗎？

臺(tái)下觀(guān)眾接著回復(fù)：不像！

張同學(xué)“痛訴”媽媽長(zhǎng)得太年輕，讓自己苦惱不已，最后還不忘挽尊：媽媽這么年輕貌美，說(shuō)明他們爺倆對(duì)媽媽好。

這個(gè)答案，得到了媽媽毫不猶豫的肯定：是。

為什么張媽媽會(huì)這么年輕，當(dāng)張爸爸現(xiàn)身說(shuō)法時(shí)，大家立刻就明白了。

張爸爸坦言，結(jié)婚18年，他只與妻子吵過(guò)一次嘴。

都說(shuō)愛(ài)情是女人最好的化妝品。張爸爸身體力行，讓自己的妻子幸福快樂(lè)，也把在很多人眼里雞零狗碎的婚姻生活，過(guò)的活色生香。

張爸爸現(xiàn)場(chǎng)感謝了自己的兒子，因?yàn)樽约航?jīng)常在異地工作，張豪千便承擔(dān)起了照顧媽媽、讓媽媽快樂(lè)幸福的責(zé)任。

末了，這位爸爸問(wèn)兒子：

你能不能給我一個(gè)承諾，在未來(lái)的日子里，讓我們兩個(gè)男人，一起守護(hù)我們最心愛(ài)的女人。

臺(tái)上的張豪千不假思索地答應(yīng)：

行，老爸，你負(fù)責(zé)賺錢(qián)，我負(fù)責(zé)好好學(xué)習(xí)。一個(gè)讓媽媽過(guò)物質(zhì)上的生活，一個(gè)讓媽媽過(guò)精神上的生活。

臺(tái)下的觀(guān)眾看到這一幕，無(wú)不動(dòng)容。

有句話(huà)叫：爸爸愛(ài)媽媽?zhuān)墙o孩子最好的教育。男孩如何與人相處，看爸爸如何對(duì)待媽媽就知道了。

媽媽被呵護(hù)的家庭，愛(ài)從不會(huì)缺席。男孩也會(huì)在父親的引導(dǎo)下，學(xué)會(huì)尊重別人，尊重女性。

懂得尊重的男孩，心中有敬畏，這樣的孩子，未來(lái)一定不會(huì)差。

• 爸爸多陪伴，男孩更陽(yáng)光。

心理學(xué)家魯格·肇嘉在《父性》一書(shū)中寫(xiě)到：

父親的缺失，是家庭的不幸、是妻子的憂(yōu)愁、是孩子的悲傷，也是社會(huì)的抑郁。

綜藝節(jié)目《音樂(lè)大師課》中，有個(gè)叫王浩丞的男孩，上臺(tái)唱了《父親》這首歌。

上臺(tái)前，導(dǎo)師古巨基問(wèn)王浩丞為什么選擇這首歌，他的回答是：“我的爸爸是一個(gè)愛(ài)玩手機(jī)的人?！?/p>

每次孩子讓爸爸陪他玩，他的回答總是：“等一等?！?/p>

小浩丞說(shuō)到這時(shí)，眼神透露出一股莫名的難過(guò)：原來(lái)，爸爸口中的等一等，就是不想陪自己玩。

孩子坦言：爸爸不陪他玩的時(shí)候，他很不開(kāi)心。

歌曲《父親》中有這樣一句歌詞：多想和從前一樣，牽你溫暖手掌。

就因?yàn)檫@句歌詞，小浩丞決定選擇這首歌送給爸爸。

在他的印象中，父親只牽過(guò)他兩次手。一次，是在游樂(lè)場(chǎng)，要買(mǎi)冰淇淋時(shí)；一次，是爬山，他走不動(dòng)的時(shí)候。

當(dāng)主持人問(wèn)爸爸是否還記得這些場(chǎng)景時(shí)，爸爸很慚愧地表示，自己根本沒(méi)有印象了。

主持人問(wèn)浩丞：“被爸爸拒絕時(shí)，你是什么感覺(jué)”，懂事的男孩再也繃不住眼淚，控制不住地大哭起來(lái)：“爸爸為什么要拒絕我?！?/p>

聽(tīng)到這句話(huà)，浩丞爸爸再也坐不住，起身上臺(tái)，擁抱孩子，認(rèn)真地向他道歉。

看似只是一期音樂(lè)類(lèi)的綜藝節(jié)目，卻給觀(guān)眾們上了生動(dòng)的一課。

正如古巨基在節(jié)目中感慨：孩子在十歲以前的階段變化是很大的，做父母的，錯(cuò)過(guò)了，就再也無(wú)法挽回了。

你眼里那個(gè)小小的男孩， 一晃眼就長(zhǎng)大，你永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)料，甚至來(lái)不及去想，孩子在哪一刻突然就不需要陪伴了。

著名心理學(xué)家格爾迪說(shuō)：“父親是一種獨(dú)特的存在，對(duì)培養(yǎng)孩子有一種特別的力量?！?/p>

想要男孩變得陽(yáng)光大氣，父親的陪伴是最好的滋養(yǎng)，男孩會(huì)在父親的陪伴中，通過(guò)觀(guān)察父親的行為舉止，讓自己逐步變得有男子氣概。

• 爸爸有格局，男孩有眼界。

著名文學(xué)家哈伯特曾說(shuō)過(guò)：”一個(gè)父親勝過(guò)100個(gè)校長(zhǎng)。”

引領(lǐng)男孩成長(zhǎng)為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?，作為父親，責(zé)無(wú)旁貸。

曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：

一個(gè)周末，父親做了兩碗面。一碗面上臥了一個(gè)荷包蛋，一碗則沒(méi)有。

父親讓兒子挑，兒子選擇了有蛋的那一碗。

父親又說(shuō)，孔融七歲就懂讓梨了，你十歲了，能讓讓我嗎？

兒子以迅雷不及掩耳之勢(shì)把荷包蛋咬了一口，以示主權(quán)。

見(jiàn)狀，父親端起另一碗，沒(méi)想到里面藏著兩個(gè)荷包蛋。

父親告訴孩子：想占便宜的人，往往占不到便宜。

第二個(gè)周末，父親照舊做了兩碗面。這次兒子選擇把面上有蛋的一碗讓給父親，以為和上次一樣，另一碗面里還會(huì)藏著兩個(gè)蛋。

而這一次，兒子沒(méi)想到，面上有蛋的那碗里還多藏著一個(gè)蛋，而自己的這一碗，一個(gè)都沒(méi)有。

父親指著碗里的蛋說(shuō)：記住，想占便宜的人，要吃大虧。

幾個(gè)月后，情景重現(xiàn)。

這一次，兒子選擇了讓父親先挑。

父親毫不客氣地選擇了面上有蛋的那一碗，兒子端起沒(méi)有蛋的那一碗，平靜地吃了起來(lái)。

面快見(jiàn)底的時(shí)候，兒子意外發(fā)現(xiàn)自己的面里居然也藏著蛋。

父親意味深長(zhǎng)地告訴兒子：不想著占便宜的人，生活不會(huì)讓他吃虧。

西班牙作家塞萬(wàn)提斯曾說(shuō)：父親的德行，是兒子最好的遺產(chǎn)。

父親的格局，決定了兒子眼界；

父親胸懷寬廣，兒子會(huì)在父親的熏陶下懂得包容；

父親格局遠(yuǎn)大，兒子便會(huì)站在父親的肩膀上向更遠(yuǎn)處眺望。

• 爸爸做榜樣，男孩更出色。

知乎上有這樣一個(gè)問(wèn)題：父親對(duì)兒子的影響在哪些方面？

一位答友分享了自己的經(jīng)歷：

3歲，他被放在2米高的墻上，他怕高。父親對(duì)他說(shuō)：如果你掉下來(lái)，我們會(huì)接住。小小的他，在父親的保護(hù)下，鍛煉了膽量和心智，5歲的時(shí)候就不再怕從高處摔下來(lái)了。

5歲，他想買(mǎi)玩具，父親讓他說(shuō)出三個(gè)理由，年幼的他只會(huì)說(shuō)“我喜歡”。后來(lái)在父親的引導(dǎo)下，衡量的標(biāo)準(zhǔn)變成了：值得不值得。他學(xué)會(huì)了從另一個(gè)角度看待問(wèn)題。

7歲，開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)文章，父親告訴他先搭框架再填充內(nèi)容，于是，他鍛煉了框架、結(jié)構(gòu)、流程的能力。這種能力的形成，始終相伴在他左右。長(zhǎng)大后，他把這種能力應(yīng)用在了管理上。

13歲，青春期。父親對(duì)他與女性朋友交往這件事，看得很淡。只是和他分析女孩的性格、談吐、氣質(zhì)帶給他的感覺(jué)。從此，他學(xué)會(huì)了，和人交往，更該看重內(nèi)在。

他說(shuō)：“我從小到大，父親一直愛(ài)好廣泛，待人真誠(chéng)，辦事認(rèn)真，在家隨和，凡事讓著家母?！?/p>

“他讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)男人對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)事業(yè)的擔(dān)當(dāng)，讓我明白真正厲害的男人就應(yīng)該照顧好自己的親人朋友?！?/p>

在父親的正確引導(dǎo)下，他的人生目標(biāo)慢慢變得清晰。

他在帖子中說(shuō)到：

雖然他和父親的人生軌跡不一樣，擇業(yè)不一樣，喜歡的姑娘不一樣，但從父親那里繼承到的思想精神，是一脈相承的，并將永遠(yuǎn)地影響自己的一生。

陳銘曾在《超級(jí)演說(shuō)家》中，做過(guò)一次題為《父親》的演講。

他在演講中提到，由于父親是奮戰(zhàn)在隱蔽戰(zhàn)線(xiàn)的警察，他不能時(shí)時(shí)與父親相見(jiàn)。

父親對(duì)于他，是一個(gè)怎樣的存在？

陳銘告訴大家，他的錢(qián)包里，有一張父親的證件照，他從初中起便一直隨身攜帶。

父親對(duì)于他，已不僅僅是偶像，而是上升成為了他的信仰。

每當(dāng)他迷茫的時(shí)候，看到父親的照片，就會(huì)感受到智慧、勇氣、奉獻(xiàn)，心中充滿(mǎn)無(wú)盡的力量。

陳銘說(shuō)：“父母是孩子永恒的生命范本，你想讓孩子成為一個(gè)什么樣的人，你先做一個(gè)那樣的人給他看?！?/strong>