小學(xué)生需要通過(guò)各種嘗試學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的寫(xiě)作能力。家長(zhǎng)需要通過(guò)什么方法來(lái)教會(huì)孩子去寫(xiě)作，如何能夠讓孩子不斷進(jìn)步，慢慢的提高寫(xiě)作能力，讓孩子愛(ài)上寫(xiě)作呢？下面是為大家整理的關(guān)于怎么讓孩子愛(ài)上寫(xiě)作文，希望對(duì)您有所幫助。
1.獎(jiǎng)勵(lì)政策∶不管什么，同一樣事情做多了也會(huì)有倦怠，所以，要適時(shí)適當(dāng)?shù)亟o孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)。比如在本子或墻上貼五角星、小紅花什么的，到一定數(shù)量獎(jiǎng)勵(lì)些什么。孩子小的時(shí)候特別吃這一套，到孩子長(zhǎng)到十歲以上，這—套的作用就會(huì)越來(lái)越小了。
讓孩子從小學(xué)會(huì)看故事、講故事、寫(xiě)故事，對(duì)以后進(jìn)入小學(xué)后的閱讀和寫(xiě)作幫助真的特別大。一定要培養(yǎng)孩子仔細(xì)觀察習(xí)慣，留心生活生活中的物和事，并能經(jīng)常和家長(zhǎng)、同學(xué)、朋友進(jìn)行交流，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力。
要想寫(xiě)出好文章，多讀書(shū)也很重要，要讓孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、愿讀書(shū)的習(xí)慣。一定不要把寫(xiě)作文當(dāng)作—項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)讓孩子完成，這樣不但會(huì)給孩子增加心理負(fù)擔(dān)，跟會(huì)使孩子產(chǎn)生反感。
2.培養(yǎng)孩子觀察事物的能力：孩子寫(xiě)作大多數(shù)無(wú)非是兩種情況：對(duì)事情的敘述和對(duì)物體的描述。對(duì)事情的敘述可以通過(guò)平時(shí)帶孩子出去游玩或是買(mǎi)東西時(shí)，回家可問(wèn)他：今天我們幾點(diǎn)去哪做了什么，媽媽記不清了，你可以告訴媽媽嗎？這類(lèi)的問(wèn)題幫助孩子敘述。
對(duì)物體的描述可通過(guò)平時(shí)吃水果時(shí)，問(wèn)他：這個(gè)香蕉好吃嗎，它為什么好吃呀？它像不像一個(gè)月亮呀？等等問(wèn)題促使他去觀察這樣物體。要注意的是整個(gè)過(guò)程不要太刻意太強(qiáng)求孩子，當(dāng)孩子說(shuō)不出時(shí)不要責(zé)罵他，而是要去引導(dǎo)。
希望大家的孩子都能取得好成績(jī)。
