男孩子如何培養(yǎng)良好性格（如何塑造男孩子性格）
教育孩子特別是兒子，父母一般希望兒子以后能夠支撐起一片天，就是說要擔(dān)負(fù)責(zé)任。
孩子行為習(xí)慣，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結(jié)，孩子行為習(xí)慣對孩子一生影響極為重要，特別是良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要父母的身教為榜樣，家長你做到了多少正向榜樣。？
一. 需要把握六個原則：
我想第一個原則就是“慎初”的原則。所謂慎初，就是說孩子在面對任何一件事，最開始的時候父母一定要心中有數(shù)，就是心里要有一把尺度，要在一開始就盡可能正確引導(dǎo)孩子。
第二個原則就是“嚴(yán)而有方”。我想不管男孩子也罷，女孩子也罷，傳統(tǒng)的“嚴(yán)父出孝子”的觀念是有一定科學(xué)道理的。對于“孝子”的意思，我們應(yīng)該這樣來看，不光是孝順、孝敬，而應(yīng)該是說嚴(yán)格的教育能讓孩子懂得什么是規(guī)則，以后長大成人他們才不會去觸碰法律道德底線之下的東西。
第三個原則是“切忌隨意強加父母的意愿給孩子”。
父母教育孩子，我們經(jīng)常容易犯的錯誤就是隨意干涉孩子的想法。比如孩子玩玩具的時候，父母會告訴孩子不能這樣不能那樣，但孩子在小的時候，他們喜歡探索，喜歡不按“常規(guī)出牌”，這時我們要善于鼓勵他們發(fā)揮想象力，愛怎么做就怎么做，如果孩子向我們求助才告訴他們采取正確的方法。當(dāng)然，孩子的行為有不當(dāng)?shù)脑?，我們該?yán)格制止的一定不能遷就。
第四個原則是“果斷而不婆媽”。這句話的意思就是，我們教育孩子，應(yīng)不能老是在孩子耳邊嘮嘮叨叨，過多的說教不如正確的行動。
第五個原則是“守時守信”。就是說，我們要讓孩子養(yǎng)成守時的習(xí)慣，該什么時候吃飯、什么時候玩玩具、什么時候看動畫、什么時候睡覺，都要讓孩子養(yǎng)成守時的好習(xí)慣，不能任由他們，這需要父母首先要做一個守時的人，讓孩子模仿比我們反復(fù)的強調(diào)要好得多。此外，我們答應(yīng)孩子的事情，一定要兌現(xiàn)，這樣才能培養(yǎng)孩子守信的品行。孩子守時守信，長大以后才能承擔(dān)更多的責(zé)任。
第六個原則是“身教勝過言教”。對于這個，上面也許會有重復(fù)的內(nèi)容，但這里拿出來，就是為了強調(diào)，有了孩子的我們，一定要清醒地認(rèn)識到，孩子很多的行為是從我們身上模仿習(xí)得的。因此，一定不能讓孩子學(xué)到我們身上的不好的習(xí)慣，如果我們不能克制那些“任性”的壞習(xí)慣，比如時不時把玩手機、不愛學(xué)習(xí)、偷懶等壞習(xí)慣，也最好在孩子睡著的時候才表現(xiàn)出來。當(dāng)然，如果在教育孩子的過程中，我們得到成長，對孩子也是一種促進。
二. 從三個維度入手 :
1. 父母角色。三歲之前，媽媽可以在孩子養(yǎng)育方面多給男孩子多一些愛與互動，這個階段是建立男孩子安全感與親密感的重要時期，媽媽發(fā)揮70%作用，母愛如水，孩子性格中的溫暖和愛的成分更多是從媽媽身上學(xué)的，媽媽的情緒穩(wěn)定很重要。3-10歲這個階段，爸爸要站出來多陪伴孩子，這個時期是建立孩子獨立感，責(zé)任感和力量感的重要階段。父愛如山，爸爸的模范作用，爸爸的思維方式，行為方式是至關(guān)重要的。
2. 孩子的經(jīng)歷和參與的活動。媽媽多和孩子互動一些安靜的，親密的游戲（讀書，畫畫，鋼琴）。爸爸多帶孩子參與一些力量型，責(zé)任型和團隊型活動（登山，足球，游泳，露營，滑雪）。性格中的溫柔和堅強兩個重要成分都不可缺少。
3. 孩子自我的角色認(rèn)知。男孩子從小就要給他樹立起男孩子的標(biāo)簽（學(xué)本事，承擔(dān)家庭責(zé)任和社會責(zé)任，有胸懷有夢想），長大后孩子從潛意識層面就接受這些觀念，性格中就帶有這些基因，為孩子未來人生奠定一個好基礎(chǔ)。
