古人勸學(xué)的句子（古文勸學(xué)名句）
自古而今，多少名家先賢以切身之經(jīng)驗(yàn)，勸子孫、學(xué)生或門徒勤勉向?qū)W，講讀書之大義，博學(xué)之妙處，勸學(xué)亦成為家教的重要內(nèi)容沿襲至今，影響了多少讀書人通過讀書改變家國(guó)和自己的命運(yùn)。暫且不說培根最有名的那一句“知識(shí)就是力量”，今天就給大家整理一些中國(guó)古代的名言好句，既引導(dǎo)少年勤學(xué)惜光陰，也激勵(lì)我們這些中年人活到老，學(xué)到老，把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣，悅納身心，開闊視野。
孩子學(xué)習(xí)對(duì)于所有的家長(zhǎng)來，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長(zhǎng)你了解幾條呢？
學(xué)無止境。(荀子)
玩物喪志。(書經(jīng))
文武之道,?一張一弛。(禮記)
?讀書百遍，其義自現(xiàn)。(三國(guó)志)
讀萬卷書，行萬里路。(劉彝)
讀書破萬卷，下筆如有神。(杜甫)
讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。(朱熹)
?百學(xué)須先立志。(朱熹)
積財(cái)千萬,?無過讀書。（南北朝?顏之推）
粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華。（宋?蘇軾）
有志者,?事竟成。(后漢書)
千里之行,?始于足下。(老子)
前事不忘,?后事之師。(《戰(zhàn)國(guó)策》)
?鍥而不舍,?金石可鏤。(荀子·勸學(xué))
?學(xué)然后知不足。(禮記)
繩鋸木斷,?水滴石穿。(宋·羅大京)
玉不琢,?不成器;?人不學(xué),不知道。(《禮記》)
十年樹木,?百年樹人。(《管子·權(quán)修》)
?士不可不弘毅,?任重而道遠(yuǎn)。(論語)
?博觀而約取，厚積而薄發(fā)。(蘇軾)
?博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。(《禮記》)
?操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。(南朝劉勰)
非學(xué)無以廣才,?非志無以成學(xué)。(諸葛亮)
工欲善其事,必先利其器。(孔子 )
古之成大事者,?不惟有超士之才,?亦有堅(jiān)忍不拔之志。(蘇軾)
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,?吾將上下而求索。(屈原)
敏而好學(xué),?不恥下問。(孔子)
奇文共欣賞,?疑義相與析。(陶淵明)
學(xué)而不厭,?誨人不倦。(孔子《論語》)
學(xué)而不思則罔,?思而不學(xué)則殆。(孔子《論語》)
業(yè)精于勤,?荒于嬉,?行成于思,?毀于隨。(韓愈)
莫等閑,?白了少年頭,?空悲切！(岳飛)
少年辛苦終身事,?莫向光陰惰寸功。(杜荀鶴)
?世事洞明皆學(xué)問,?人情練達(dá)即文章。(《紅樓夢(mèng)》)
試玉要燒三日滿,?辨材須待七年期。(白居易)
書到用時(shí)方恨少,?事非經(jīng)過不知難。(陸游)
它山之石,?可以攻玉。(《詩(shī)經(jīng)·小雅》)
文章合為時(shí)而著,?歌詩(shī)合為事而作。(白居易)
聞道有先后,?術(shù)業(yè)有專攻。(韓愈)
吾生也有涯,?而知也無涯。(《莊子》)
勿以惡小而為之,?勿以善小而不為。(劉備)
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（陸游）
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。（蘇軾）
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。（于謙）
百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。(漢樂府《長(zhǎng)歌行》)
一年之計(jì),?莫如樹谷;?十年之計(jì),?莫如樹木;?百年之計(jì),?莫如樹人。(《管子》)
三更燈火五更雞,?正是男兒發(fā)憤時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,?白首方悔讀書遲。(顏真卿)
盛年不重來,?一日難再晨,?及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),?歲月不待人。(陶淵明)
天下事有難易乎,?為之,?則難者亦易矣;?不為,?則易者亦難矣。(彭端叔)
時(shí)光一去不復(fù)返，想想，多少人曾發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間，又有多少人書到用時(shí)方恨少，白發(fā)方悔讀書遲。以上推薦的這些詞句只是萬千古代勸學(xué)言論中的滄海一粟，曾經(jīng)伴青春年少的我一路成長(zhǎng)，而今回味起來，仍是深深被震撼著，多想抓住這有限的光陰，晴耕雨讀，自在逍遙度余生。
