青春期叛逆孩子像神經(jīng)(面對(duì)青春叛逆期的兒子,該怎么辦?)
孩子叛逆期怎么引導(dǎo)?按孩子的心理成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)講,每一個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期的,針對(duì)孩子叛逆期的不同階段,父母的引導(dǎo)方法是不同的,賴(lài)頌強(qiáng)老師在講解孩子叛逆期怎么辦的課程里分析到,父母如何從孩子的心理,認(rèn)知,情緒,行為,規(guī)則等方面綜合去引導(dǎo)。
“我太后悔了,生孩子就是來(lái)討債的!”
青春期的孩子有多討人厭?看看網(wǎng)上家長(zhǎng)們的吐槽抱怨就能窺見(jiàn)一二。
一位媽媽講述的自身經(jīng)歷,更是引起無(wú)數(shù)家長(zhǎng)共鳴,與她感同身受。
她說(shuō),自從兒子上初中以后,整個(gè)人就跟變了一樣。打不得罵不得不說(shuō),正常和兒子講話(huà)都要被他吼。只要家長(zhǎng)說(shuō)什么,兒子就一定要反著來(lái),好像氣到父母他就開(kāi)心了一樣。
她說(shuō),自己現(xiàn)在根本沒(méi)辦法和兒子講話(huà),兒子在家就像一顆不定時(shí)炸彈,不知道什么時(shí)候就要爆發(fā)。
她辛辛苦苦照顧兒子,到頭來(lái)還要看兒子臉色,天天提心吊膽又委屈,都快要神經(jīng)衰弱了。
為什么青春期就像火山爆發(fā)
1、生長(zhǎng)迅速導(dǎo)致的荷爾蒙波動(dòng)
青春期的孩子生長(zhǎng)發(fā)育的速度飛快,有的孩子長(zhǎng)個(gè)子的速度快到夜里睡覺(jué)覺(jué)得腿都在疼。
在這個(gè)時(shí)期,孩子的生長(zhǎng)發(fā)育會(huì)使體內(nèi)荷爾蒙分泌不穩(wěn)定,從而使情緒跟著受影響,出現(xiàn)陰晴不定的情況。
2、情緒發(fā)展高于理智發(fā)展
有科學(xué)研究表明,青春期時(shí)孩子大腦中負(fù)責(zé)處理情緒的部分會(huì)快速發(fā)育并趨向于成熟,但此時(shí)大腦中負(fù)責(zé)理智與自控的部分會(huì)發(fā)展緩慢。
所以這個(gè)時(shí)期的孩子容易出現(xiàn)自控力差且容易情緒用事的現(xiàn)象。
家長(zhǎng)該怎么做?
1、調(diào)整心態(tài)
當(dāng)青春期的孩子叛逆時(shí),家長(zhǎng)首先要做的是調(diào)整好心態(tài)。
青春期作為家長(zhǎng)和孩子必須要共同經(jīng)歷的時(shí)期,在這期間會(huì)遇到的問(wèn)題是無(wú)可避免的。
如果家長(zhǎng)沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài),勢(shì)必會(huì)在對(duì)孩子的教育過(guò)程中失去耐心,增加沖突,以至于造成教育的失敗,乃至親子關(guān)系間的裂痕。
家長(zhǎng)還需要調(diào)整自己看待孩子的視角。
青春期的孩子都是小大人,渴望獲得肯定。他們?cè)谶@個(gè)時(shí)代能夠接觸到的信息和知識(shí),也決定了他們比十幾年、幾十年前的同齡人懂得更多,思考得更多。
所以家長(zhǎng)在和孩子溝通交流的時(shí)候,就不能以家長(zhǎng)的身份進(jìn)行哄勸或命令,而更多以一種平等的身份,將孩子視作獨(dú)立的人格,和孩子進(jìn)行溝通和交流。
2、減少正面沖突
一個(gè)人在情緒激動(dòng)的時(shí)候,很難理性思考問(wèn)題,或是關(guān)注他人的感受。此時(shí)他的理智完全被憤怒的情緒裹挾,他也只能夠關(guān)注到自己的感受。
尤其當(dāng)青春期撞上更年期,家長(zhǎng)和孩子都容易情緒激動(dòng),所以這個(gè)時(shí)期建議家長(zhǎng)和孩子減少正面沖突。
當(dāng)孩子沖家長(zhǎng)大吼大叫或者脾氣不好的時(shí)候,家長(zhǎng)可以讓他一個(gè)人先冷靜一下,暫時(shí)不要試圖在這個(gè)時(shí)候講道理,這樣很容易使溝通變成爭(zhēng)吵,嚴(yán)重的甚至?xí)蟠虺鍪帧?/p>
當(dāng)孩子向家長(zhǎng)提出一些無(wú)理的請(qǐng)求時(shí),家長(zhǎng)也不要直接生硬地拒絕,可以說(shuō)“我考慮一下”,通過(guò)這種方式冷處理和放置一段時(shí)間。等孩子冷靜下來(lái)后再和孩子溝通,說(shuō)明為什么不可以滿(mǎn)足他這個(gè)要求。
總而言之,家長(zhǎng)一定要避免在氣頭上和孩子產(chǎn)生正面沖突。如果要溝通,一定要在雙方都足夠冷靜、能夠理智思考的情況下坦誠(chéng)相待,進(jìn)行有效溝通。
3、和孩子做到彼此尊重
家長(zhǎng)可以在合適的時(shí)候告訴孩子,他已經(jīng)不是小朋友了,在享受他想擁有的自由自主的同時(shí),也需要承擔(dān)起需要他去承擔(dān)的責(zé)任。
要讓孩子知道,家長(zhǎng)會(huì)尊重孩子,但相對(duì)的孩子也必須要尊重家長(zhǎng)。
要讓孩子知道,自由與責(zé)任也是相互的。
一個(gè)人在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)上都有著不同的角色,孩子想被家長(zhǎng)認(rèn)可自己是個(gè)大人,就必須要對(duì)自己不同的社會(huì)角色負(fù)起責(zé)任。
而這個(gè)責(zé)任,就包括了孩子的學(xué)業(yè)、生活、和平時(shí)的待人接物等等各方面。家長(zhǎng)將孩子渴望獲得認(rèn)可的心態(tài),化作激勵(lì)他成長(zhǎng)的動(dòng)力,可能更利于孩子的成長(zhǎng)。
4、正面解決孩子的問(wèn)題
有一位家長(zhǎng)在網(wǎng)上分享了他陪伴女兒度過(guò)青春期的經(jīng)歷。
他說(shuō)女兒從小成績(jī)優(yōu)異、聽(tīng)話(huà)乖巧,是家長(zhǎng)的掌上明珠,也是家長(zhǎng)的驕傲。
可當(dāng)女兒上了初中以后,情況突然產(chǎn)生變化。
小姑娘身高從1.58米竄到1.68米,各種暴躁、拖延、粗心、懶惰等問(wèn)題都暴露了出來(lái)。與此同時(shí),孩子還產(chǎn)生了夜間失眠,月經(jīng)不調(diào)等諸多生理癥狀,成績(jī)當(dāng)然也是一落千丈。
她的家長(zhǎng)在擔(dān)心之余,調(diào)整心態(tài),積極主動(dòng)幫助女兒解決問(wèn)題。
身體上不舒服,就求醫(yī)問(wèn)藥,讓專(zhuān)業(yè)人士幫助解決。學(xué)習(xí)生活遇到困難就正面溝通,想辦法幫助孩子戰(zhàn)勝挫折。
就這樣過(guò)去了一兩年,孩子生理心理各項(xiàng)都趨向于平穩(wěn),學(xué)習(xí)也漸漸回到了正軌,青春期這個(gè)坎算是一家人一起邁過(guò)去了。
青春期對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是成長(zhǎng)必經(jīng)的一個(gè)階段,在這個(gè)階段他們可能會(huì)面臨許多曾經(jīng)沒(méi)有遇到過(guò)的挑戰(zhàn),受到許多沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折。
在這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)如果能及時(shí)正面的幫助孩子,會(huì)更好的陪伴孩子一起度過(guò)青春期。
孩子能怎么做?
1、控制情緒
面對(duì)青春期,不僅僅是家長(zhǎng)焦頭爛額,有些孩子也為自己的暴躁而苦惱不已。
有一位青春期的小女孩就在網(wǎng)上提問(wèn)說(shuō)自己明明想要好好和爸爸媽媽溝通,但總是忍不住沖他們發(fā)火。
她說(shuō)自己知道爸爸媽媽工作很辛苦,照顧她也很不容易,每次沖爸爸媽媽發(fā)過(guò)火之后,她心里都非常后悔,覺(jué)得自己是個(gè)壞孩子,可到了下一次又控制不住自己。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),在青春期學(xué)會(huì)控制情緒是一件非常重要的事情,這里有幾個(gè)小方法,青春期的小朋友們可以學(xué)習(xí)一下。
首先,在發(fā)火前,我們可以先從1數(shù)到30做一個(gè)緩沖,給情緒降降溫。
其次,在我們與人溝通交流的時(shí)候,當(dāng)察覺(jué)到對(duì)方產(chǎn)生一些負(fù)面的反饋,比如傷心或是難過(guò)的情緒,就應(yīng)該注意自己的言行是否使人不快,并及時(shí)中止。
最后,當(dāng)我們說(shuō)一句話(huà)之前,先過(guò)一下腦子,想一下說(shuō)出這句話(huà)之后會(huì)造成什么樣的后果?自己能否擔(dān)負(fù)起責(zé)任?
總而言之,就是在說(shuō)話(huà)和發(fā)脾氣之前讓情緒緩沖,不要那么容易著急上火。
而且孩子在和父母起沖突之后,要記得向父母道歉,修補(bǔ)親子關(guān)系。
2、合理表達(dá)訴求
當(dāng)孩子想要表達(dá)訴求,而父母卻不理解的時(shí)候,不要急于用激烈的方法迫使父母同意。
時(shí)代在發(fā)展,而父母有可能并不能時(shí)刻跟隨時(shí)代發(fā)展的潮流,有很多孩子認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)臇|西,對(duì)于父母來(lái)說(shuō)就是很難理解的。
當(dāng)孩子想要表達(dá)的自己的訴求時(shí),方式一定要合理,溝通一定要有耐心。
青春期作為家長(zhǎng)和孩子必須要經(jīng)過(guò)的坎,消極應(yīng)對(duì)和暴力解決都是不對(duì)的。一家人只有手牽手,心連心,彼此理解,共同努力,才能更好地邁過(guò)去這個(gè)坎,迎接更好的未來(lái)。