陪父親讀書閱讀理解（父親陪孩子讀書）

自從兒子上了高中，每周見他一次，一次一個(gè)小時(shí)。因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，我?guī)缀趺總€(gè)周末都上班，但我盡量保證每個(gè)周日中午回家，陪兒子吃一頓飯，主要是借吃飯的時(shí)間聊聊天。感覺我們現(xiàn)在有共同的話題聊了。

孩子學(xué)習(xí)對于所有的家長來，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？

最近的一次共同午餐，他說，爸，我們在開始學(xué)遺傳了，正講孟德爾。我說，啊，那我們有共同話題啦，遺傳學(xué)是我們做育種的理論基礎(chǔ)。他說，還有變異。我說，是啊，遺傳是變異的前提，沒有遺傳，又怎么談變異呢。

他又說，地理很難。我說，哪里難？他說，最近講城市，不好理解。我說，人文地理，城市的變化，對不對？他說，對，人文地理最不好理解，感覺這都不是理科的范圍。我說，這個(gè)課程，非常重要，所有城市管理者都應(yīng)該精通人文地理，一個(gè)城市的變遷，都基于政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的功能需求，不懂人文地理，就無法對一個(gè)城市的現(xiàn)狀進(jìn)行定位，也無法對城市未來的發(fā)展做出完美的規(guī)劃。在過去，人文地理歸在歷史學(xué)的范疇，確實(shí)不太像理科的課程。

他說，我怎么覺得自己讀了一個(gè)種地的學(xué)科組合呢：物理學(xué)可用于機(jī)械改造，生物學(xué)可用于育種，地理學(xué)可用于找到好的大田，感覺都能整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈條了。

我突然就笑了：這個(gè)小家伙說這貌似總結(jié)性的話時(shí)，眼里閃著促狹的光。套路我？嘲笑我？都有可能。

每次看到這個(gè)明媚的少年，這個(gè)笑嘻嘻和我講話的少年，我都忍不住露出開心的笑容?？吹剿?，生活和工作中再大的壓力和陰霾，都不值一提。長期面對他手足無措，很開心能在智識層面上開始和這個(gè)家伙交流。

想起了十年前。十年前，我在深圳。

和在這個(gè)大時(shí)代里許多的農(nóng)村父親一樣，兒子出生后，交給他爺爺奶奶，我們?nèi)チ四戏?，打工謀生。那時(shí)的深圳真是一個(gè)開放的世界，給過我很多機(jī)會。

十年前，到了兒子正式入學(xué)的年齡。為了給他一個(gè)正常的學(xué)習(xí)環(huán)境，我回到的家鄉(xiāng)，開始了陪讀的生涯。這個(gè)回鄉(xiāng)的心路歷程，當(dāng)時(shí)是一個(gè)異常煎熬的過程，三言兩語無法贅述。

回鄉(xiāng)即是魔咒。真正回鄉(xiāng)了之后，才知道什么叫煎熬。那些呼吁不要出門打工的人，知不知道大家都留在消費(fèi)并不比深圳低的家鄉(xiāng)，要怎樣才能活下去？

2012年元月回到故鄉(xiāng)。當(dāng)年7月，母親腦血管破裂，倒地人事不省。為了救治她，用完了我在深圳多年打工的所有積累，我們兩兄弟各人另欠了一大筆債務(wù)。母親是腦部梭狀動(dòng)脈瘤，4.9cm血管夾層穿孔，導(dǎo)致珠網(wǎng)膜下腔出血，手術(shù)當(dāng)天就花了9萬塊，后期康復(fù)花了很長的時(shí)間。當(dāng)時(shí)兒子讀一年級。為了陪伴兒子讀書，我在家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)租房子住下來，開始各種生活努力和嘗試。

開過大車，拉礦；后來開面的，跑客；開過洗車店，在那個(gè)小鎮(zhèn)上，有時(shí)一天洗20來輛車，下雨啥事都沒有；裝逼接過企業(yè)策劃的業(yè)務(wù)，寫過產(chǎn)品宣傳、項(xiàng)目方案，當(dāng)槍手給別人寫過發(fā)言稿、工作總結(jié)，寫過職稱稿，這些生意都是有一茬沒一茬的；還做過一些不可描述的所謂生意；這些，幾乎每一個(gè)行當(dāng)?shù)谋澈?，都有許多曲折的故事，當(dāng)時(shí)辛酸，后來想起又好玩?？梢哉f，回鄉(xiāng)最初的三年，我把人生所有的酸甜苦辣都深度經(jīng)歷了一遍，每一個(gè)夜晚都輾轉(zhuǎn)難眠，就是沒有流淚。

活著真難，那時(shí)常常在心里發(fā)出這樣的悲鳴。幸運(yùn)的是，母親的堅(jiān)強(qiáng)的意志下，一天天恢復(fù)得能夠生活自理，兒子一天天的長大，懂事、乖巧聽話，比如在我開面的拉客的時(shí)候，他就在后備箱里的小板凳上安安靜靜地坐著，不吵不鬧，能跟我一樣忍饑挨餓一整天。

那時(shí)我就不把兒子看作兒子。我把他看作跟我一起共患難的小兄弟。我叫他典哥，他自然地應(yīng)答。我從深圳回鄉(xiāng)陷入生活的魔咒最艱難的時(shí)光，典哥都了如指掌。因?yàn)樗灰桓医?jīng)歷過，從一開始，我就沒有對他隱瞞生活的真相。

因此典哥早熟，別人家孩子說青春期逆反，典哥從來沒有過，一直體貼家人。在2015年我決定離開能餓死人的小鎮(zhèn)，到縣城來謀生的時(shí)候，典哥仍然留在小鎮(zhèn)上寄宿讀書，每大周放一次假，周三放假，周日上學(xué)，自己拖著大行李箱坐車七十六公里，有時(shí)候住縣城的老師幫忙帶回縣城我們租住的家。我忙著做自媒體，攝影、寫作、找產(chǎn)品、嘗試電商，每天忙到凌晨三四點(diǎn)，在生活的戰(zhàn)場尋找突破口，后來又去上班。在他小學(xué)的后兩年，我基本上放手讓他自己過。他因此習(xí)慣了分別、獨(dú)立和遠(yuǎn)行。到上初中時(shí)，我決定把他轉(zhuǎn)到縣城來讀書，他哭得稀里嘩啦——那些我不在場的時(shí)光里，陪伴他的小朋友們，實(shí)在太難舍了。看著這個(gè)逐漸成長的小孩子，我既傷心難過又欣慰。

初中三年，我陪典哥度過了相當(dāng)充實(shí)忙碌的時(shí)光。新的環(huán)境，新的目標(biāo)，對于基礎(chǔ)薄弱的他來講，迎接的挑戰(zhàn)，那種重壓感，無異于我所面對的生活。這三年，我每天陪伴著他經(jīng)歷嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練、陪他做作業(yè)、體育鍛煉，努力爭取在他繁重的課業(yè)之余帶他出去玩耍，用腳走遍了長陽的大街小巷。那段時(shí)光，當(dāng)時(shí)覺得太漫長，回身覺得好短暫！

在典哥臨近中考的時(shí)候，我決然地放棄了賴以存身的工作來陪伴他中考前的兩個(gè)月。我感覺到了他學(xué)業(yè)競爭上的危險(xiǎn)，認(rèn)為這是他這一生中我最能幫到他的時(shí)候。也許我在實(shí)質(zhì)上只能幫到他這最后一次了。他的整個(gè)小學(xué)時(shí)代，我對他的學(xué)習(xí)基本是放養(yǎng)的態(tài)度，到了中考前夕，我想幫他解除所有生活的負(fù)擔(dān)讓他專心沖刺。因?yàn)樵谖业囊庾R里，和許多家長一樣，覺得既然在國家政策引導(dǎo)下中考具有分流的作用，我還得幫他一回。沒想到這給他造成了很大的心理壓力。他對同學(xué)說：唉，壞了，我爸離職專門在家陪我中考，這要是考砸了，也對不起這個(gè)老家伙?。∷宜髞黼U(xiǎn)險(xiǎn)過關(guān)，進(jìn)了他心中更是我心中想進(jìn)的高中。

在這十年里，既為了體現(xiàn)言傳身教的功能，也出于我自己幼年以來培養(yǎng)的愛好，我讀了不少的書。我從不強(qiáng)迫典哥讀任何課外書，但我總希望通過自己的影響，能讓他愛上閱讀。結(jié)果并不如愿。他很理解也很敬重我讀那些書，但他并沒有愛上閱讀。我表示充分理解，也并不強(qiáng)求。只是有一次我模仿相聲段子嘲笑他說：沒想到把你練下去了，把我練上來了。在這十年的閱讀里，我既沒得到黃金屋也沒找到顏如玉，但是我獲得了很多。如果不是因?yàn)榭桃饨o典哥做示范，或許我無法培養(yǎng)起自己在逆境中安心閱讀與寫作的篤定與自覺。

我一心想要陪伴他成長，沒想到最后促進(jìn)了我自己的成長。想來，這十年，是我生命中最好的年華，我并沒有虛度。在我落魄渺小的生命里，這是最重要的十年。

這十年來，得到了很多。在這個(gè)小縣城安家；典哥長成明媚少年；結(jié)交了為數(shù)不多的一些心靈知己；獲得了一些篤定的觀念與方向。十年來，也失去了很多。很多故舊知交淡泊了，有的甚至翻臉絕交了；奶奶、大姨、小姨、繼伯父，這些往日里對我特別好的親人，還有幾位過從甚密的朋友，他們跟這個(gè)世界永別了；父母更衰老了，我的頭發(fā)，也越來越稀少了……

我也說不清楚，我是得到了這十年，還是失去了這十年。唯一沒有變化的，是每日回家老婆泡好的茶、準(zhǔn)備好的晚餐、疊好的衣服、買好的煙。除了孩子的教育問題她宣稱絕不插手，每一個(gè)命運(yùn)中的坎和每一場生活的中艱難，這個(gè)小女人都和我一起面對和跨躍。十年的坎坷，更好地磨合了我們。

我不知道，屬于我的還有多少個(gè)十年。我只知道，陪一個(gè)小屁孩長成翩翩少年的這十年，是我生命中最重要的時(shí)光，雖然陪伴孩子使我變得婆婆媽媽雞零狗碎，自嘲是擁有母性光輝的父親，但想起來那些瑣碎的事都讓人溫暖。

我知道，這個(gè)叫典哥的翩翩少年，注定會與我漸行漸遠(yuǎn)，我并不會去追。他終將離開我去尋找他自己的世界。

我開始走屬于我自己的下一個(gè)十年。特別感謝他對我生命歷程的成全。