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三歲寶寶怎么樣才能培養(yǎng)興趣(3歲開始培養(yǎng)什么興趣)

三歲寶寶怎么樣才能培養(yǎng)興趣(3歲開始培養(yǎng)什么興趣)

0-3歲是孩子生長和發(fā)育的黃金時期,這個黃金時期不僅僅是孩子身體上的變化,更是孩子大腦和心智發(fā)育的變化。

孩子學(xué)習(xí)?對于所有的家長來,最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí),對吧?如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績呢?影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素有哪些?左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結(jié),影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多,家長你了解幾條呢?

 

根據(jù)相關(guān)科學(xué)研究表明,一個孩子在三歲之前的成長發(fā)育會影響一生的發(fā)展。如果對一個孩子的教育從四五歲開始已經(jīng)太遲了,如果在孩子三歲之前的教育沒有做好會影響到孩子的健康成長。

寶寶剛剛出生的時候,大腦的重量可能只有幾百克,但是在一周歲的時候就可以達到成年人的60%,第二年就可以占到75%,在寶寶三歲的時候基本已經(jīng)可以接近成年人的腦重了。所以說三歲的寶寶除了能跑能跳之外,記憶力也是很好的。

但是對于三歲的孩子來說,到底能不能有一個比較好的發(fā)展還是取決于被誰帶,根據(jù)我們的不完全統(tǒng)計,被爺爺奶奶帶大的孩子很多會被過度寵溺,爺爺奶奶對于孩子的教育方面是比較欠缺的。而且有一些老人還會給孩子灌輸一些比較老的思想,會帶給孩子很多不良的行為。

對于三歲的孩子來說,教育方面主要是以潛能的開發(fā)為主,挖掘孩子的潛在能力越早,越能盡早的激活孩子的天賦。

那對于三歲的孩子來說,應(yīng)該怎么去激發(fā)他們的潛能呢?

對于孩子的教育應(yīng)該寓教于樂,不能讓孩子死記硬背,這樣既不現(xiàn)實也會影響孩子的學(xué)習(xí)興趣。對于三歲的孩子來說,他們的接收能力是很強的,在這個時候孩子的學(xué)習(xí)能力也是很好培養(yǎng)的,這個階段的孩子感知能力是完全打開的,他們擁有著很好的接受能力和想象力,不是一板一眼的去接受知識,所以家長也可以利用在生活中的一些事情,來讓孩子在聽和看中接受到一些信息,這也是很有效的學(xué)習(xí)方式。

很多家長在孩子的教育上其實會有很多的誤區(qū),總是把孩子能夠背誦多少的詩詞,可以認識多少的字當(dāng)成是教育目標(biāo)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子可以背一首詩詞的時候,家長就會想要讓孩子多學(xué)會幾首詩詞,這就很自然的成為家長對孩子的教育目標(biāo)了。

家長應(yīng)該對孩子的教育目標(biāo)有一個清晰的認知,孩子能夠背誦多少詩詞不應(yīng)該作為我們的教育目標(biāo)。家長不要總是執(zhí)著于孩子的表現(xiàn),而應(yīng)該抓住孩子發(fā)展的本質(zhì),那就是培養(yǎng)孩子的本能,只有孩子的能力有一個足夠的發(fā)展,才是我們的教育目標(biāo)。

家長想要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,可以著重的去發(fā)展孩子的以下兩點:

1 營造學(xué)習(xí)環(huán)境

“書香門第”這個成語大家只要聽到就會知道是什么意思,在一種比較良好學(xué)習(xí)氛圍下長大的孩子,受到學(xué)習(xí)氛圍的熏陶,自然會對閱讀產(chǎn)生興趣。書香門第培養(yǎng)出來的孩子,從小就會對讀書產(chǎn)生興趣,這種情況下學(xué)習(xí)是自覺的,不是被家長逼著被迫學(xué)習(xí)。

父母作為孩子的第一任老師,應(yīng)該給孩子做好榜樣力量。誠然家長總是給孩子寄予厚望,要求孩子達到自己的要求,但是在要求孩子的同時,家長應(yīng)該首先做好,這樣才能給孩子帶來好的影響。

2 開發(fā)孩子潛能

在孩子三歲這個最好的發(fā)育年齡,家長應(yīng)該把握時機去發(fā)展孩子的五覺本能。這五覺包括孩子的視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺,孩子主要通過這五個渠道來了解消息和感知外界,這也是一個人的學(xué)習(xí)過程。

在孩子0~3歲的這個階段,孩子的靈性是很好的,這個階段家長一定要多去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),關(guān)于三歲孩子的教育問題,還是需要家長把握教育的本質(zhì)和核心。

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