孩子會(huì)跑會(huì)跳以后，真是分分鐘都在挑戰(zhàn)老母親的神經(jīng)。
孩子行為習(xí)慣，左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，孩子行為習(xí)慣對(duì)孩子一生影響極為重要，特別是良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要父母的身教為榜樣，家長(zhǎng)你做到了多少正向榜樣。？
你看，說(shuō)了一百遍不要亂把東西塞進(jìn)嘴巴里，依然我行我素，撿到什么石頭、包裝袋總想嘗嘗；
你看，明明上一秒鐘還在提醒，不要把手伸到插座的孔里，下一秒就像跟你作對(duì)似的，一邊偷瞄你一邊往插座孔塞手指試探；
你看，明明叮囑了看到寵物狗、寵物貓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著就好，非要上手摸，有時(shí)候還會(huì)狠狠地抓，攔都攔不住……
你家孩子也會(huì)這樣嗎？每天都會(huì)做出一些不安全行為，在危險(xiǎn)邊緣試探，讓人心驚肉跳。
有調(diào)查表明，當(dāng)下社會(huì)80%以上的幼兒都會(huì)存在類(lèi)似的不安全行為，比如愛(ài)把東西往嘴里塞、把手指伸進(jìn)各種洞洞、逗弄小動(dòng)物、喜歡在樓梯上跳等等。
怎么讓孩子意識(shí)到哪些行為不安全？
相信很多家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣，操心地時(shí)時(shí)念叨，反復(fù)說(shuō)，大聲喝止不安全行為。
當(dāng)然，效果是有的，但是并不顯著，說(shuō)了一遍又一遍，總是當(dāng)做耳旁風(fēng)，家長(zhǎng)一不注意，又會(huì)出現(xiàn)不安全行為。
有什么辦法能夠讓孩子意識(shí)到安全問(wèn)題，知道哪些行為不安全，知道如何避免危險(xiǎn)呢？
最近看的這套《安全教育圖畫(huà)書(shū)》幫了我很大忙。
這套繪本講什么?
這套《安全教育圖畫(huà)書(shū)》共10冊(cè)，每?jī)?cè)不同的主題，讓孩子在故事中樹(shù)立安全意識(shí)，辨別危險(xiǎn)行為，比家長(zhǎng)不停地說(shuō)教有用多了。
這10個(gè)主題分別是電源危險(xiǎn)要遠(yuǎn)離、外出跟緊不怕丟、亂吃東西有危險(xiǎn)、追跑打鬧易受傷、生人靠近需警惕、使用工具需注意、深水危險(xiǎn)不靠近、遇險(xiǎn)不慌要求救、逗弄?jiǎng)游镆⌒摹C的東西不要碰。
可以說(shuō)涵蓋了生活的方方面面。比如在《絕對(duì)不能吃》中，會(huì)告訴孩子亂吃東西有危險(xiǎn)，列舉出來(lái)什么能吃的、什么不能吃，當(dāng)孩子通通把東西往嘴里塞的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么讓他/她明白哪些東西是不能吃的，如何有技巧地讓孩子接受，不了解的東西不能亂吃，記得吃之前要問(wèn)過(guò)大人等等。
又比如在《危險(xiǎn)莫打鬧》一書(shū)中，形象生動(dòng)地描繪了孩子愛(ài)在家里打鬧，把凳子帶倒了，花瓶砸碎了很危險(xiǎn)，告訴孩子追跑打鬧易受傷，分析了孩子為什么喜歡抽椅子、喜歡把東西丟來(lái)丟去，列舉出了看似安全的家中隱藏的種種危險(xiǎn)，如油鍋、刀、重物等，告訴孩子不要打鬧，非常重要。
再比如有陌生人敲門(mén)的時(shí)候怎么辦?在《堤防陌生人》一書(shū)中，描繪了通常孩子被誘拐的原因，如給不認(rèn)識(shí)的人開(kāi)門(mén)、帶路等，幫助孩子提高安全防范意識(shí)，告誡孩子不能隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，如果大人需要幫助，他會(huì)去找大人幫忙等等。
冰心獎(jiǎng)、誼圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)作者權(quán)威背書(shū)
本書(shū)作者陳琪敬，是我國(guó)著名兒童文學(xué)家、中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)會(huì)員，在《幼兒園》《娃娃樂(lè)園》《親子智力畫(huà)刊》《智慧少年故事叮當(dāng) 》等十多家刊物開(kāi)設(shè)童話、繪本等專(zhuān)欄，出版過(guò)眾多兒童讀物。
其作品曾獲2018年冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)新作獎(jiǎng)、2019年第十屆信誼圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)佳作獎(jiǎng)、2016年首屆“大白鯨”原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)、2018年首屆“接力杯”金波幼兒文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)、2018年“向世界講述中國(guó)故事·首屆小麒麟圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)”、廣東最美圖書(shū)獎(jiǎng)、優(yōu)秀期刊作者獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
其中，作品《面包熊和稻殼鼠》入選百道好書(shū)榜，入選大連市2016年文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，《 幼兒好習(xí)慣培養(yǎng)百科》入選2016年“原動(dòng)力”中國(guó)原創(chuàng)動(dòng)漫出版扶持計(jì)劃項(xiàng)目等，給孩子做安全知識(shí)科普這件事，是專(zhuān)業(yè)而靠譜。
我們可以怎么用好這套書(shū)給孩子書(shū)里安全意識(shí)？
這本書(shū)妙用多多，首先，通過(guò)這些生動(dòng)形象的手繪插圖和貼近生活實(shí)際的故事，孩子能夠提前模擬預(yù)習(xí)這些危險(xiǎn)情景，在大腦中不斷形成行動(dòng)回路，真正遇到危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)調(diào)取記憶，幫助自己解決問(wèn)題，保證自己的安全。
其次，書(shū)中全文標(biāo)注了拼音，有一定拼音基礎(chǔ)的孩子，可以借助注音輔助閱讀，有助于培養(yǎng)孩子的自主閱讀能力，豐富孩子的詞匯量。
再有就是，家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間給孩子講繪本故事的時(shí)候，還可以用手機(jī)掃碼給孩子聽(tīng)故事，童趣十足的有聲伴讀也很吸引孩子。
此外，每本書(shū)的扉頁(yè)還附有安全教育思維導(dǎo)圖，通過(guò)導(dǎo)圖家長(zhǎng)可以更清晰明了地了解各種不安全狀況應(yīng)該怎么處理，怎樣教導(dǎo)孩子避免危險(xiǎn)更合適。
