青春期的孩子逃課怎么辦（兒子逃課打游戲被叫家長）
剛放寒假沒幾天，就收到了很多家長的私信，其中有一個家長的私信讓我印象深刻：“廖老師，我孩子今年大一，經常逃課缺課，問他不上課干嘛，他也不回答，我估計是在宿舍打游戲，晚上熬夜玩，白天起不來，上學期期末考掛了好幾門，補考也沒過，還得重修，我擔心他繼續(xù)這樣畢不了業(yè)，現(xiàn)在放假在家，我該怎么管管他？”
孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
對于上大一的同學，大部分都已滿18周歲或者接近18周歲，18歲之后的人就要被稱為成年人，代表的是成熟獨立，自律自強?？墒侨耘f有不少上了大學的孩子仍舊停留在青春期的叛逆階段，反映出一種不成熟和不負責任。例如，對學業(yè)的不負責，依舊將學習看做是父母的事情，是為了父母而學；對自身健康的不負責任，熬夜打游戲或是追劇……
曾經有人做過一個調查研究，發(fā)現(xiàn)北大一年級的新生，包括本科生和研究生，有30.4%的學生厭惡學習，認為學習沒有意義；還有40.4%的學生認為人生沒有意義。
這是多么可怕的一組數(shù)據，在北大尚且如此，那么在其他學校呢？
一、糾結于表面問題，只會喪失解決問題的最好時機
在生活中我們也不難發(fā)現(xiàn)，小朋友小時候很喜歡吮吸手指，這其實是一種原始的本能反射，當小朋友需要安撫或者是饑餓的時候，就會出現(xiàn)吸手指的現(xiàn)象。這其實也是一種很自然的現(xiàn)象。
有些新手爸媽對此會過度擔心焦慮，看見孩子吸手指會打會吼，甚至是嚇唬孩子，短期內，孩子好像吸手指的行為好像是減少了，但沒過多久，孩子又開始吸手指，并且次數(shù)越來越多，甚至有的孩子到了三四歲還在吸手指，結果出現(xiàn)牙齒變形，講話不清晰、口吃、流口水等問題。
為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢？其實這是因為我們沒有真正了解小朋友吮吸手機背后的原因：安全感的建立、需求滿足等。
青春期的孩子也是一樣的道理，當孩子出現(xiàn)逃課厭學、不寫作業(yè)等問題時，父母只看到孩子的問題，一直揪著行為問題不放，拼盡全力想讓孩子回到學校，完成作業(yè)，以為孩子只要回到學校去上學，問題就解決了。
事實上，父母糾結于這些表面問題，而忘了去尋找最根本的解決方式，最終只能是治標不治本的，因為父母忽略了行為背后的心理問題。
二、孩子去到學校，問題就解決了嗎？
我曾經接手過一個個案，一個焦慮的媽媽帶著一個輟學的女兒找到我，問我該如何快速讓孩子正?；氐綄W校？我建議先從親子關系入手，探究孩子厭學的真實原因，可這位媽媽等不及，不到一周就把孩子“趕去”學校，自己便正常去上班。
孩子回到學校之后，這個媽媽欣喜地發(fā)了條信息給我：“孩子今天去上學了，我相信她在學校里結交了新的朋友之后會慢慢喜歡上這個新學校的?！?/p>
結果當天下午，學校老師打來電話，說孩子沒有上課，找不到人。這位媽媽嚇得趕緊跑去學校，調取監(jiān)控沒有查到孩子出校園，于是他們猜測孩子躲在學校里某個地方。媽媽和老師找遍了整個學校的女廁所，最終在某棟教學樓的廁所里找到了孩子。
孩子哭著對媽媽說道：“你不帶我回家，我就一直待在這里。”無奈之下，這位媽媽只好先帶著孩子回到家里，請假一段時間。
還有的孩子被父母逼著回到學校之后，坐在教室里，看著黑板，兩眼無神，腦袋放空，老師講了什么，他根本沒有聽不進去……
可是很多父母覺得，孩子只要去學校了，能像其他的孩子一樣正常上學，總比待在家里要強，其實不過是追求表面上的“和平”——形式主義。
當這些孩子上了大學，不再受制于父母的時候，他們的不良行為就會出現(xiàn)一個大爆發(fā)。這個時候，父母再想管住孩子，就難上加難了！
當孩子出現(xiàn)問題的時候，父母不要總想把孩子推出家門，推給學?；蛘呱鐣?，在家都解決不了的問題，學校和社會又如何解決？讓孩子接受社會的毒打嗎？
三、提升父母教養(yǎng)素質，才能讓孩子受益一生
孩子厭學有多方面的原因，例如自信心不足、很努力，成績卻一直上不去（錯誤價值觀念）、認為自己不是學習的料（自我否定）、與同學相處不愉快（社交受阻）、父母高要求高期待導致孩子壓力過大（情緒障礙）、父母從小包辦一切，導致孩子認為學習是為了父母學（替代教育）等等。
問題既然已經出現(xiàn)，我們再去糾結于過往所做的事情已無太大意義，但我們要明確知道，過往我們到底做錯了哪些事情，今后要避免重蹈覆轍?，F(xiàn)在我們應該怎么做，才能重塑孩子的積極思維和價值觀。
家庭治療師薩提亞曾說：
“只有在尊重個體差異、容許犯錯、敞開溝通、靈活制訂規(guī)則的環(huán)境中，才能讓人感到自身價值所在——充滿愛的家庭正具備這樣的環(huán)境。”
父母應當珍惜孩子在家的時間，因為只有父母在孩子的身邊，我們才有更多的機會去影響和改變孩子！但前提是，父母首先要使自己變得更加強大。孩子一直在長大，父母的教養(yǎng)知識也需要及時增加，只有這樣，我們才能有條不紊地應對孩子各個階段出現(xiàn)的問題。
父母就像是孩子人生路上的一個教練，教練的指責便是幫助孩子成為一個獨立且負責任的人：適應環(huán)境、曉得規(guī)劃、善于掌握情緒、懂得處理人際關系的人。
父母如果學會解讀孩子的行為和情緒，就能因勢利導，幫助孩子建立起受益一生的好習慣的技能。即使孩子出現(xiàn)了心理異常，父母也不再焦頭爛額、束手無策，而是有了明確的方向和有效的治療方法，并且迅速地將問題消滅。
