父母如何以身作則教孩子（父母的以身作則是給孩子的最好示范）
有些家長(zhǎng)對(duì)子女的要求很高，要孩子艱苦奮斗，自己卻熱衷于奢靡，沉溺于高消費(fèi)的樂(lè)趣中；跟孩子說(shuō)勤儉光榮，自己卻對(duì)富人的生活津津樂(lè)道，充滿向往。如果你自己都避免不了同伴的壓力老買一些不需要、只是因?yàn)閯e人都有的東西，等于在向孩子宣告：“人的價(jià)值是需要用物質(zhì)來(lái)烘托的。”這類行為對(duì)孩子是非常有害的。
孩子行為習(xí)慣，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，孩子行為習(xí)慣對(duì)孩子一生影響極為重要，特別是良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要父母的身教為榜樣，家長(zhǎng)你做到了多少正向榜樣。？
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父母在日常生活中的基本態(tài)度，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻影響孩子的觀念和行為。從一定意義上說(shuō)，如何面對(duì)物質(zhì)生活的強(qiáng)烈誘惑，養(yǎng)成正確的消費(fèi)觀念和行為習(xí)慣，是家長(zhǎng)和孩子共同面對(duì)的問(wèn)題。父母應(yīng)該創(chuàng)造機(jī)會(huì)和孩子共同成長(zhǎng)，比如，孩子想買新衣服，提供給他合適的牌子、款式以及你的預(yù)算。如果他不滿意，想買更貴、更好的衣服，約定好多出來(lái)的費(fèi)用由他分?jǐn)?。這樣，他就會(huì)更細(xì)心地斟酌自己的要求有沒(méi)有必要，值不值得，并在這其中學(xué)會(huì)節(jié)儉。
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總之，對(duì)孩子進(jìn)行艱苦奮斗的教育，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣，是世界性的共識(shí)，也是今天的孩子極其缺乏的重要一課，理應(yīng)引起每一位家長(zhǎng)的高度重視。
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