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孩子面臨幼升小，很多家長怕孩子上了小學跟不上，于是就讓孩子提前練習寫字。
孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經(jīng)驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
我同事的孩子開學就要上小學了，同事在這個暑假給孩子買了幾個不同的字帖，讓孩子在家練習寫字。同事說怎么教孩子都寫不好，橫不像橫，豎不像豎，還沒寫幾個字孩子就說手累了，真是太氣人了。
很多幼兒園大班的家長都只知道讓孩子練習寫字，卻忽略了一件很關鍵的事，那就是在孩子正式練習寫字前，一定要先讓孩子進行控筆練習。
什么是控筆練習？
控筆是指控制筆的操作技法和運用能力。主要表現(xiàn)在執(zhí)筆方法和運筆動作上，其中包括提、按、點，等行筆動作。
控筆訓練主要分兩個部分：
1、坐姿、握筆姿勢訓練。
2、精細化動作（線條）訓練。
握筆姿勢、坐姿訓練能讓孩子掌握正確的書寫姿勢和握筆姿勢，讓書寫更輕松省力，更容易寫好字，另外也可以避免錯誤握筆影響骨骼的發(fā)育。
而精細化動作的訓練，則是為了讓孩子的手、眼、腦在書寫的過程中協(xié)調性更好，從而更好地控制手部力量，達到行筆平穩(wěn)的效果。
為什么不能直接練習寫字，要先進行控筆練習？
很多家長忽略了控筆練習，直接讓孩子書寫。于是就出現(xiàn)了孩子寫不好、不會寫，沒寫幾個字就手腕不舒服等問題。
加上很多家長在孩子練習書寫的過程中沒有耐心，看到孩子寫不好就批評孩子，那孩子只會越寫越?jīng)]興趣，導致孩子產(chǎn)生抵觸情緒，從而變得磨蹭。
控筆練習是孩子寫字前的基礎，就像蓋房子前先要做好地基一樣，雖然看不見，但卻非常關鍵。
- 控筆練習能激發(fā)孩子的練字興趣
對于四五歲的孩子，直接讓他們一筆一畫的寫漢字，是很枯燥的一件事，而控筆練習則不同，它多了一些趣味性，能讓孩子感覺像畫畫一樣，從而更愿意去練習。
- 控筆練習增強孩子手部力量，提高書寫靈活程度
寫字其實是一件很費力的事，尤其需要手腕和手指的力量。而孩子的手部肌肉沒有鍛煉過，缺少力量和靈活度。
練習控筆的過程，正好可以提升孩子大腦對于手部動作的控制能力，讓孩子手眼配合得更好，看到什么就寫什么。
- 控筆練習提升孩子的專注力
小孩子能持續(xù)關注一件事的時間很短，而孩子上了小學后，就需要認認真真地在課堂上坐到下課，這對孩子來說也是一個挑戰(zhàn)。
孩子需要更長時間的專注力，而控筆練習就可以訓練孩子的專注力。
孩子在練習控筆的過程中，需要根據(jù)字帖上的筆畫形狀，一筆一筆描過，這需要孩子集中精力才能做到。如果讓孩子天天堅持練習控筆，那么孩子的專注力也會有所提高。
如何進行控筆練習？
練控筆、練寫字沒有捷徑，只能一點一點積累，反復練習。
練習控筆太早或太晚對孩子來說都不好。5~6歲是孩子寫字啟蒙初期，這個時間段練習控筆就非常合適了。
任何事情都要順其規(guī)律，控筆練習也一樣，需要循序漸進。一般可以分三步逐漸增加難度。
一步：線條控筆訓練
先讓孩子練習畫各種線條，比如畫直線、曲線、波浪線，這是基礎的訓練，通過畫線條的練習，可以讓孩子更好地控筆，鍛煉手腕的控制力，先做到“橫平豎直”，寫字才會更漂亮。
二步：圖形控筆訓練
寫字很考驗孩子手腕、手指的靈活度。讓孩子先學著畫一幅簡單的圖形，能幫助孩子更好地控筆。
三步：基本筆畫訓練
經(jīng)過前兩步的練習后，孩子就可以進入到正式的“筆畫訓練”。
這時候就可以讓孩子在田字格里練習，讓孩子根據(jù)示例給出的筆畫，進行從簡單到困難的練習，這樣掌握了方法以后，寫別的字也會融會貫通。
注意：一般針對4歲的孩子，只需進行前兩步的練習，等孩子5歲以后，這三步練習都要做。
控筆練習做好了，練起字來就會容易很多。
我兒子從幼兒園畢業(yè)后，我就聽從了一個園長朋友的建議，沒有急于讓孩子寫字，而是先給孩子買了一套《控筆練習字帖》讓孩子練習控筆。
大概練了一個暑假，孩子對線條的掌控，手部的力量明顯有了變化。后來再練起字來，孩子很快就掌握了漢字書寫的規(guī)則，寫出來的字方方正正，線條流暢。
到了小學后，老師經(jīng)常夸孩子的字寫的好、寫的快，孩子的作業(yè)經(jīng)常在班上展覽，成為同學們學習的對象。為此孩子自信了不少，也越來越愛學習了。
如果你家孩子幼升小，或者正在上小學，孩子剛學寫字或者字總是寫不好，那么建議你先讓孩子練習控筆。
我家孩子用的《控筆練習字帖》是院長朋友推薦的。這套字帖是小學生通用的。
它不同于傳統(tǒng)臨摹字帖全是漢字，這套字帖更側重于鍛煉孩子的控筆能力，是從線條練習開始的。
《控筆練習字帖》一共有6冊，包括：
拼音字母、整體認讀音節(jié)；
數(shù)學基礎、數(shù)字0-100的書寫；
漢字基礎、基礎筆畫、偏旁部首；
漢字進階、基礎（組合）圖形+簡筆畫；
圖形進階、控筆（綜合）訓練+描畫線條，等等。
它將控筆訓練分為三個階段：分別從線條、數(shù)字拼音字母、筆畫順序偏旁部首，三個方面讓孩子練習，在書寫中培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調、理解力、觀察力、審美力、專注力、記憶力。
可以說內容十分豐富，這套書就可以搞定孩子的書寫入門。
我身邊很多媽媽都給孩子準備了這套《控筆練習字帖》，大家一致好評。
如果你家孩子面臨幼升小，或者孩子已經(jīng)上了小學但字一直寫不好，我建議你為孩子入手一套試試。
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“字如其人”，寫一手好字，可以讓孩子終身受益。家長要抓住孩子五六歲這個書寫 敏 感 期 引導孩子認識練字的重要性，多加練習，爭取把字寫好、寫漂亮。
