家庭教育如何激發(fā)孩子的閱讀興趣（家庭教育與興趣培養(yǎng)）
愛因斯坦說：“對一切來說，唯有興趣是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感。孩子對一件事有興趣，就更愿意把自己的注意力集中在這件事或與這件事有關(guān)的事情上。如何讓孩子將注意力集中在學(xué)習(xí)上呢？做起來并不容易。這里有一個“興趣轉(zhuǎn)移法”，大家不妨一試。
孩子學(xué)習(xí)？對于所有的家長來，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
1.興趣轉(zhuǎn)移法：
比如孩子該學(xué)寫字了，但他老坐不住，一會兒做這，一會兒又做那，總之是不能靜下心來。父母想了很多辦法都沒有用。但孩子特別喜歡剪紙，當(dāng)他剪紙的時候，會很安靜，專注的時間也很長。家長就讓孩子將卡片上的字剪下來，孩子當(dāng)然愿意，家長就告訴他剪下的這個字念什么，怎么寫的。一邊做一邊念，不知不覺認(rèn)識了不少字，也對寫字了興趣。
這個辦法確實(shí)管用，方法是先找到孩子的興趣點(diǎn)，然后制造出更多的樂趣，使孩子愛上這件事，培養(yǎng)他的專注力，主動性，然后將這件事與學(xué)習(xí)內(nèi)容巧妙地結(jié)合起來，遷移他的興趣到學(xué)習(xí)上來，慢慢孩子就喜歡上學(xué)習(xí)了。
需要注意的是，不少人急功近利，只注重孩子的學(xué)習(xí)成績，而不關(guān)心孩子在這個過程中是不是獲得了興趣和快樂，逐漸孩子就會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生排斥心理。父母必須認(rèn)識到，激發(fā)興趣是最重要的，有了興趣，孩子才能堅持下去，不要老看效果。
其次，要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給孩子，鼓勵孩子動腦筋思考，按自己喜歡的方式去學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)更有意思更有效果。學(xué)一會兒休息一下，不使孩子有厭煩心理，又能集中注意力。
2.用問題激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
孩子天生好奇心強(qiáng)，父母可以用孩子感興趣的問題來激發(fā)他的求知欲。比如孩子喜歡觀察鳥，就可以問他：鳥為什么要長毛呢？它們?yōu)槭裁磿w起來？孩子要愛追究，不妨讓他自己查書找資料，自己解決問題。問題必要太簡單，最好有開放性，有不同的角度，這樣可以開發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。這是個激發(fā)興趣和注意力的好方法。
3.尊重孩子的興趣選擇
父母不要奉行功利主義，用自己的價值觀決定孩子的興趣。不管孩子的興趣是什么，父母都必須以欣賞的眼光看，以積極的態(tài)度對待。興趣是他們不斷努力的動力，是他們?nèi)硇耐度氲那疤釛l件，不一定非要獲得多大的成就，孩子喜歡就讓他們?nèi)プ?。父母不能說“你不能學(xué)唱歌，跳舞，你沒有藝術(shù)細(xì)胞”等等，阻止孩子，逼迫他做你認(rèn)為好的事。事實(shí)上，沒有興趣，一切都是枉然。
4.父母要參與孩子的興趣活動
不能認(rèn)為興趣愛好是孩子自己的事，與父母沒關(guān)系，要給予正確的引導(dǎo)，并和他一起享受活動的樂趣！這對孩子來說是多么大的鼓勵，他們該有多快樂！當(dāng)孩子高興的哈哈大笑的時候，難道不是父母最幸福的時候嗎？和孩子一起探索世界奧妙，一起學(xué)習(xí)成長，不是每個父母應(yīng)該做的嗎？
