如何看待大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)（大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及常見心理問題）
近年來，大學(xué)生的心理健康問題逐年上升趨勢，極端個(gè)案是有發(fā)生。大學(xué)生心理健康問題已經(jīng)成為影響大學(xué)生全面發(fā)展的重要因素之一。與此同時(shí)，大學(xué)生對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)也存在諸多問題，如重視身體健康而忽視心理健康，對(duì)心理健康理解片面，缺乏維護(hù)心理健康的意識(shí)等問題。
心理健康是每一個(gè)父母最擔(dān)心的問題，只要孩子稍微有些情緒的波動(dòng)，父母就會(huì)擔(dān)心自己的孩子是否有心理問題？這就是需要父母系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解各年齡階段孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，如何幫孩子消除焦慮的情緒，幫孩子做好心理營養(yǎng)，心理建設(shè)等，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)老師在直播課里都有系統(tǒng)講解，想學(xué)習(xí)的家長聯(lián)系我們。
十條心理健康標(biāo)準(zhǔn)包你度過安全期
（1）充分的安全感
（2）充分了解自己，并對(duì)自己的能力做適應(yīng)的評(píng)估
（3）生活目標(biāo)切合實(shí)際
（4）與現(xiàn)實(shí)環(huán)境保持接觸
（5）能保持人格的完整與和諧
（6）具有從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力
（7）能保持良好的人際關(guān)系
（8）適度的情緒表達(dá)與控制
（9）在不違背社會(huì)規(guī)范的條件下，能恰當(dāng)?shù)貪M足個(gè)人的基本需求
（10）在符合集體要求的前提下，較好地發(fā)揮自己的個(gè)性
