七歲孩子脾氣大不聽話?
鄭婉瑜老師解讀
朋友的孩子在一個五歲的年紀(jì),語言表達(dá)能力很差,但是我發(fā)現(xiàn),這個孩子不聽話,讓她干什么她都不愿意,只要是我叫她做什么她就只有不愿意,甚至還會跟我頂嘴,我跟她講道理,她總是充耳不聞,最后還是我行我素,有一次我實(shí)在忍不住了,就把她抱到我的房間,告訴她以后不許再煩我了,那些時候,我還很氣,認(rèn)為她的不懂事,就要耐心教育她,說她不聽話,讓她長長記性,但是她不聽,仍然是我行我素。
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這就激發(fā)了我對她平時教育的認(rèn)知,我要尊重她,但是我不想她隨意插手她的事情,因?yàn)槲矣X得我也不想這樣,不聽她的話。于是我就改變了對她的要求,不再管她的事情,而是鼓勵她,給她信心,說實(shí)話,我對她的期望很高,也是為她好。但是我很怕我的高標(biāo)準(zhǔn)她達(dá)不到,所以我對她的要求也很高,常常對她說:“你要努力啊,你要努力啊,你要不斷的進(jìn)步啊?！笨墒桥畠簺]有理會我的要求,自己依舊是我行我素。我就非常生氣,很不開心,甚至開始懷疑女兒是不是有什么心事。
我的態(tài)度非常強(qiáng)硬,女兒還有可能就直接冷暴力起來不理我。
我經(jīng)常在家里面和孩子們溝通交流,盡力去了解她的感受,但是女兒從小到大,一直都是一個人,我感覺很心疼她。
作為母親,我一直覺得自己對孩子的成績好壞并不是最重要的,最重要的是她的健康和快樂。現(xiàn)在很多家長都注重孩子的教育,都在拼命給孩子營造一個輕松、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
但是我并不覺得這種教育方式是錯的,我認(rèn)為如果家長在教育孩子的時候,能夠多一些耐心、理解孩子,通過不同方式的教育,才能達(dá)到期望的教育效果。
曾經(jīng)有教育專家就提出過一個教育孩子的法則,他說:父母教育孩子的方式是多種多樣的,如果孩子不能夠更好的理解,那么家長就應(yīng)該盡量避免采取一些比較暴力的方式,這種教育方式只會讓孩子更加的叛逆,甚至?xí)a(chǎn)生逆反心理。
當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)缺乏興趣,那么父母就應(yīng)該想辦法培養(yǎng)孩子的興趣愛好,讓孩子在學(xué)習(xí)之余能做自己喜歡做的事情,而不是想著事情去學(xué)習(xí),這樣才能夠讓孩子更好的成長。
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