孩子沉迷游戲不聽話可怎么辦?家長可如何糾正孩子?
近日, CCTV-《新聞周刊》做過一項(xiàng)研究,旨在對(duì)迷童家長們進(jìn)行一場(chǎng)調(diào)查。結(jié)果顯示,有90%的家長反映,沉迷游戲的未成年人生活作息不規(guī)律、做事馬虎、丟三落四、學(xué)習(xí)態(tài)度敷衍,對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲欲罷不能,他們每天交流游戲內(nèi)容,不參與游戲就無法融入集體。
北京青少年法律援助與研究中心的隨機(jī)調(diào)研數(shù)據(jù)也顯示,孩子因長期玩手機(jī)游戲?qū)е乱暳?yán)重下降的,占比高達(dá)42%,因?yàn)橥媸謾C(jī)游戲?qū)е率鞯?占比也達(dá)到76.1%。
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網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)⒆觽兙烤褂卸啻笥绊?記者就此調(diào)研了多所學(xué)校,并采訪了相關(guān)負(fù)責(zé)人。
結(jié)果顯示,青少年對(duì)手機(jī)游戲入迷的主要原因,并非學(xué)校監(jiān)管和社會(huì)管理規(guī)定,而是家庭環(huán)境失當(dāng)。
有學(xué)生反映,父母在外打工,爺爺奶奶對(duì)自己管得很少,手機(jī)就成為他的全部,自己幾乎每天都沉溺于手機(jī)游戲。
對(duì)老師的管教也很不滿,頂撞老師,離家出走,與父母沖突不斷。
處在叛逆期的孩子,具有較強(qiáng)的自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí),會(huì)變得固執(zhí)又脾氣暴躁,有時(shí)講起來道理來,懟得爸媽都無語。
面對(duì)孩子沉迷手機(jī),很多父母常用的方式是:一用父母身份強(qiáng)壓(我說了不許玩就是不許玩/再玩就沒飯吃了/再玩就揍你);二是用親子關(guān)系威脅(再玩就不要你了/再玩就不喜歡你了)。
這兩種方法,弊大于利。長此以往,不僅會(huì)嚴(yán)重破壞親子關(guān)系,還會(huì)加重孩子對(duì)手機(jī)的依賴和沉迷。
正確做法:
1.與孩子協(xié)商規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)長、次數(shù),作為必須遵守的規(guī)則,如若違反,可以承擔(dān)家務(wù)為責(zé)罰手段。
2.家長要意識(shí)到自己的情緒和動(dòng)機(jī),目標(biāo)是“孩子停止玩手機(jī)游戲”,而不是“孩子乖乖地停止玩手機(jī)游戲”。允許孩子出現(xiàn)頂嘴、哭鬧等不滿情緒。
3.家長要試著理解孩子的感受和立場(chǎng),如家長希望孩子能夠先完成作業(yè)再玩手機(jī),不要說“現(xiàn)在立刻去做作業(yè)”,而是說“我知道這個(gè)游戲很好玩,但你必須先完成作業(yè)。我看著你玩兒完這一局,然后你就去做作業(yè),可以嗎?”
12-18歲:適當(dāng)干預(yù),引導(dǎo)孩子合理利用手機(jī)
這個(gè)年齡段的孩子,處于青春期的前奏,思想認(rèn)知水平較高,也已經(jīng)具備一定的自我控制和自我管理能力。父母應(yīng)堅(jiān)持適當(dāng)干預(yù)、合理利用。直接沒收或生氣吼罵、甚至是暴打一頓,都是治標(biāo)不治根的做法。
手機(jī)就像一把雙刃劍,能傷害孩子,但也能幫助孩子,關(guān)鍵在于如何使用。
正確做法:
1.多關(guān)注孩子的心理和行為變化,給予孩子一定的個(gè)人空間。很多青少年沉迷手機(jī),是因?yàn)閷?duì)性的好奇,父母可試探詢問并委婉教育。如通過微信、扣扣或郵件的方式,教給孩子一些基本的性知識(shí)等。
2.有了溝通和信任后,與孩子一起協(xié)商制定玩手機(jī)的規(guī)則,如是否可以帶去學(xué)校玩、什么時(shí)候可以玩手機(jī)、一次可以玩多久、如果超時(shí)會(huì)有怎樣的懲罰等。
3.正確看待孩子使用手機(jī),引導(dǎo)孩子合理利用手機(jī)的正面效應(yīng),如手機(jī)上閱讀電子書籍更方便、手機(jī)搜索學(xué)習(xí)信息等。
可能看了這么多,真正做起來,很多家長還是很頭疼。如何在父母親自陪伴孩子,和讓孩子使用電子產(chǎn)品之間找個(gè)平衡點(diǎn)呢?
這些現(xiàn)實(shí)生活中常見的問題,值得我們借鑒。
1.孩子太沉迷手機(jī)?
要回答“如何才能讓孩子不沉迷手機(jī)”這個(gè)問題,我們需要先了解孩子沉迷手機(jī)的原因。很多家長一看到孩子玩手機(jī)就會(huì)怒吼大叫,但其實(shí),很多時(shí)候并不是孩子的行為有多么有意思,而是孩子在現(xiàn)實(shí)生活中沒有找到其他的發(fā)泄渠道。
就比如:有的孩子是想要上網(wǎng)查資料,而父母卻說“你自己上網(wǎng)查吧,我在忙著呢!”
又或者父母會(huì)說:“你自己去看看你自己上網(wǎng)查吧,有什么用?”
這些發(fā)泄情緒的方法,都是父母自己親自實(shí)踐出來的,都比不上孩子從網(wǎng)上查閱各種信息,告訴他們正確的答案,讓孩子獲得正確的信息,或者親身體驗(yàn)生活的樂趣。
每個(gè)孩子都有他自己的個(gè)性,父母要做的,就是引導(dǎo)他們正確使用,并且能正確地使用。
3.多與孩子溝通
首先要尊重孩子,這一點(diǎn)很重要,作為父母,我們要多陪伴孩子,多關(guān)注孩子,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的需求,并及時(shí)回應(yīng)孩子的需要,在與孩子溝通的時(shí)候,一定要好好和孩子說話,不要總是一味的指責(zé),甚至于打罵。
4.多帶孩子參加戶外活動(dòng)
父母在周末可以多帶孩子參加一些戶外活動(dòng),哪怕是去郊游、游玩,也可以帶著孩子去旅游,讓孩子多接觸大自然,開闊眼界,認(rèn)識(shí)世界,豐富他的認(rèn)知。
5.多給孩子陪伴
父母要多抽時(shí)間陪伴孩子,陪孩子一起閱讀,一起運(yùn)動(dòng),一起去做戶外運(yùn)動(dòng)。
從孩子剛出生開始,父母就要給孩子提供足夠的安全感,讓孩子感覺到自己是被愛包圍的,給孩子足夠的安全感。
