爸爸教訓(xùn)孩子不聽話的話,家長(zhǎng)會(huì)被氣得在一旁一直大聲喊叫。
李先生認(rèn)為,“爸,孩子太不乖了?！?/p>
小姑子叫著:“快睡覺啊,別吵了?！?/p>
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李先生聽見聲音才知道他們一家人一直在吵架,他覺得自己的臉都會(huì)被砸掉。
于是,他們的爭(zhēng)吵越來越頻繁。
有一天,小姑子來到家里跟我說,孩子的爺爺奶奶總是罵他。
還有一次,那是一家五口出去玩,孩子的媽媽在打掃衛(wèi)生。
奶奶讓孩子去搬磚,孩子說自己累,還要。
媽媽說:“你看看你爸爸每天那么辛苦的工作,你怎么就那么懶?一點(diǎn)都不體諒爸爸的辛苦。”
結(jié)果,孩子哭著說:“我還是你奶奶讓我讀書好?！?/p>
因?yàn)楹⒆訌哪棠棠抢锏玫搅俗銐虻膼?他們知道了貧窮是很可怕的存在,而父母總是想盡辦法的要讓孩子去受苦。
因此,孩子覺得很委屈,當(dāng)父母說孩子“不懂事”時(shí),孩子就已經(jīng)不相信了。
“不會(huì)”是他的口頭禪,“不會(huì)”是他的真實(shí)訴求,“為了你好”是他需要的愛。
其實(shí),每個(gè)孩子的天生都是不懂事的,很多父母對(duì)孩子都是百依百順。
殊不知,父母的這些行為會(huì)讓孩子認(rèn)為:反正我都已經(jīng)習(xí)慣了,你還指望我聽你的話嗎?
“閉嘴,不要你懂事”,是很多孩子的心聲。
從心理學(xué)上來說,孩子有顆“玻璃心”是可以治愈的。
對(duì)玻璃心的孩子來說,父母的話就是“垃圾”,即使父母覺得有錯(cuò),也得不到他們的認(rèn)可。
時(shí)間長(zhǎng)了,孩子的玻璃心就會(huì)慢慢變成“破罐子破摔”,對(duì)他們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。
02 什么是玻璃心
什么是玻璃心?
關(guān)于玻璃心,百度百科上,把它定義為是一種心理壓力,是指由于人的心理壓力過大,超出生理需求,導(dǎo)致心理和社會(huì)適應(yīng)能力差,從而導(dǎo)致的一系列癥狀。
所謂的玻璃心就是指一種不健康的心理狀態(tài),一旦到達(dá)心理的缺口,就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。
玻璃心就是指由于外界壓力過大,導(dǎo)致心理素質(zhì)差,最終導(dǎo)致心理承受能力變差,使孩子產(chǎn)生心理疾病。
“玻璃心”的孩子,就是那些長(zhǎng)大后不懂得自我調(diào)節(jié),為所欲為,在人格生長(zhǎng)發(fā)育過程中都有較為明顯的缺陷。
英國心理學(xué)家克萊爾·費(fèi)朗曾經(jīng)做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),他將4個(gè)孩子分成兩組,第一組孩子很乖巧,第二組孩子則很調(diào)皮。
幾年后,心理學(xué)家塞給他們一個(gè)糖果,告訴他們:“如果你想要某種食物,可以等到30分鐘后再吃;如果想要超過20分鐘,那么就繼續(xù)接受?！?/p>
結(jié)果顯示,在15分鐘的時(shí)間里,偷走了三塊糖,而第二組孩子偷走了三塊糖,這三塊糖達(dá)到了正常的分泌量。
心理學(xué)家將這個(gè)實(shí)驗(yàn)總結(jié)為“心流”。
當(dāng)孩子得到了心流,他們就能夠感受到自己的專注力,并且享受這種專注,而不僅僅是喝幾分鐘的水,而是把注意力放在更有趣的事情上,獲得更多的成就感。
因此,孩子的心流狀態(tài)一定是在于外界的刺激和環(huán)境刺激,孩子為了保持良好的狀態(tài),從而會(huì)不由自主地去尋找合適的刺激。
心理學(xué)家也發(fā)現(xiàn),對(duì)于0-3歲的孩子來說,刺激越小,他對(duì)于外界刺激的反應(yīng)能力就越強(qiáng),這就是一種有意識(shí)的強(qiáng)化,也就是說,當(dāng)孩子能夠意識(shí)到自己的專注力越好,他對(duì)周圍刺激的反應(yīng)能力就越強(qiáng),孩子的注意力就越容易集中。
就像我自己的孩子,從二年級(jí)開始,每天作業(yè)的時(shí)間就比較少,最多時(shí)候做兩三個(gè)小時(shí),每當(dāng)我下班回到家,孩子都會(huì)在我面前一問三不知的盯著我,但是我還是會(huì)在她寫作業(yè)的時(shí)候坐在身邊,認(rèn)認(rèn)真真的看書,并且把題目都看完了,還會(huì)自己檢查。
