孩子不聽話怎么教育正確引導(dǎo)?首先,家長一定要知道的是,孩子不聽話怎么教育,是錯誤的教育方式,錯誤的教育方式將適得其反。
當(dāng)孩子不聽話時,作為父母一定要清楚地意識到,孩子的不良行為正是他們的行為產(chǎn)生的契機(jī)。
很多時候我們看不慣孩子的不良行為,總是急于去糾正孩子,在孩子身上尋找根源。
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當(dāng)孩子表現(xiàn)出叛逆行為時,我們更應(yīng)該找到原因,去對癥下藥,而不是一味的打罵孩子,等孩子長大了,出事了才真正解決問題。
孩子不聽話的4種原因
孩子不聽話的4種原因
1、孩子自身的想法
孩子在兩三歲的時候,自我意識開始萌芽,他們會有自己獨(dú)立思考的意愿,這個時期,孩子的想法很單純,而且有時候會不一定的正確。
比如孩子說想要這個玩具,我們不買,他就開始哭鬧,甚至是躺在地上打滾。
這時候我們要意識到,這是因?yàn)楹⒆佑辛俗约旱南敕ê驼J(rèn)知的獨(dú)立思考能力,所以我們要尊重孩子的想法。
但是孩子并不是家長的附屬品,他們有自己的想法,我們也要尊重他們的想法,不想讓他們養(yǎng)成這種壞習(xí)慣。
2、孩子的好奇心
很多家長認(rèn)為孩子還太小,對于所有的事物都是好奇的,對于他們來說,一切都是新鮮的,當(dāng)我們制止他們的好奇心之后,他們可能會反抗,家長不要總是想著約束孩子的行為,允許孩子去做一些事情。
我們應(yīng)該明白,只有讓孩子有好奇心,他們才會愿意去探索,而我們每一次的制止,都是在扼殺孩子的好奇心,將孩子對這個世界的興趣扼殺在搖籃之中。
3、不給孩子亂貼標(biāo)簽
貼標(biāo)簽是指出孩子哪些地方有問題,或者是讓孩子改正,而不是單純的去評價孩子的行為。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子的行為給我們帶來的影響時,一定要去尋找孩子身上有哪些地方讓我們覺得驕傲的地方,不要隨便給孩子貼標(biāo)簽,這個時候我們就應(yīng)該給孩子一個深刻的教訓(xùn)。
比如說孩子因?yàn)椴恍⌒呐獕牧俗雷?我們就要告訴他,不要因?yàn)檫@個錯誤而挨批評,這個是他自己的事情,他自己承擔(dān)責(zé)任,這樣孩子才能明白有些許諾的意義,才會有更好的生活。
4、不阻止孩子做他感興趣的事
孩子小時候,你可以說:你現(xiàn)在還小,不知道將來要做什么,你以后長大了會還是會的,或者說:我不相信你長大以后會做什么,這個世界上只有工作和讀書兩個字,可是在父母看來,現(xiàn)在的工作和讀書是有一定的關(guān)系的。
所以你的孩子不愿意讀書,你就制止他,告訴他,現(xiàn)在不讀書將來就會很難生存。
這樣孩子就會明白,現(xiàn)在不讀書,將來就會更難生存。
5、做事情干凈利索
有些孩子不愿意讀書,是因?yàn)樗欢谜?整理衣服,整理床鋪,這些小事都是有父母來包辦的。
父母可以告訴孩子,這些事情都是父母的工作,只是這個事情是你自己的事情,和孩子無關(guān)。
告訴孩子這些事情是你的工作,和孩子無關(guān)。
《小歡喜》中的宋倩,為了讓英子考上清華,忙于工作。
媽媽的一言一行都被孩子看在眼里,記在心里,也希望英子能考上清華,于是就報名了各種補(bǔ)習(xí)班。
宋倩不惜重金,給英子報了各種補(bǔ)習(xí)班,讓英子的壓力達(dá)到了頂峰。
卻忘了,每一個孩子,都是獨(dú)立的個體,有自己的興趣愛好,他有自己的目標(biāo),當(dāng)孩子失去興趣愛好,也就失去了尊嚴(yán),反抗的情緒就會出現(xiàn)。
4、維護(hù)好孩子的自尊心
曾看過一個故事:
在幼兒園門口,一個小男孩哭著,控訴自己的媽媽“太沒用了”。
原因是老師當(dāng)著全班的面對一群孩子,羞辱她“太笨了”。
聽到這些話,她委屈的哭了。
這個小男孩一直站在媽媽的一邊,任由媽媽教訓(xùn)斥責(zé)自己,哪怕是自己錯了,也不肯承認(rèn)。
