小孩子不聽話就想打他,如果不打,他可以用尖叫和哭泣來表達憤怒。
棍棒底下出孝子,這是中國式家庭的傳統(tǒng)觀念。但孩子不會無緣無故發(fā)脾氣,甚至?xí)诓粣蹖W(xué)習(xí)的時候,用自殺來抗議。
通過教育來教育孩子,在中國最早的一個教育手段就是棍棒教育,小時候不聽話,家長打一下就好了。但是,隨著孩子年齡的增長,孩子的身體,心理都會發(fā)生變化。第一個是智力的發(fā)育,第二個是道德品質(zhì)的發(fā)展,第三個是情商的提高。
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孩子不聽話打罵會有什么后果
1、孩子變得脾氣暴躁,無法控制自己的情緒,無法控制局面。
經(jīng)常會因為一點小事而情緒崩潰。事后的反思是錯誤的,會擔(dān)心父母會不會責(zé)怪自己。孩子的想法也是,他不知道應(yīng)該怎么控制自己的情緒。于是他會認(rèn)為,這種對自己情緒的控制是不對的,不被認(rèn)可的,不被允許的,沒有人喜歡的。
2、會讓孩子變得脾氣暴躁。
之前有一個媽媽很無奈的求助:
孩子不聽話,總是和自己對著干,說什么都不聽,說他聽,就開始罵人,打他。
這時候孩子就會說:你說什么都不管用,你再說一遍,我就知道你不聽。
實際上,孩子是在用自己的方式發(fā)泄情緒,或者說是通過自己的方式“反抗”。
3、學(xué)會鼓勵孩子。
在孩子遇到挫折和失敗之后,媽媽要做的是鼓勵孩子,而不是呵斥孩子。
孩子成績考的不理想,有些家長可能會對孩子說:“你看看人家某某,一次考試能考一百分,你怎么就考不到呢?”
這時候,孩子心里也會有埋怨,有壓力,這些壓力是需要自己去爭取的。
可是媽媽如果能在孩子的成績上給孩子一些鼓勵,那么孩子就會覺得自己努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真生活、堅強獨立,這也是一種動力。
很多父母在責(zé)備孩子的時候,很容易激發(fā)孩子的叛逆情緒,導(dǎo)致孩子把自己的問題歸咎于父母的無能。
如果孩子在父母那里得不到關(guān)注和支持,那么他們可能會通過自我攻擊的方式來表達。
有些父母看到孩子的成績不好,就會指責(zé)孩子:你怎么這么沒用,是不是又比別人笨。
或者孩子犯錯,父母就會說:你為什么這么笨,這么簡單的題目都不會做?
這樣做出的結(jié)果只能是孩子更加自卑,從而更加會自暴自棄。
父母更多的是關(guān)注于解決問題,而不是幫助孩子解決問題,導(dǎo)致孩子成為問題孩子。
所以當(dāng)我們面對孩子的問題時,我們一定要先處理好自己的情緒,盡量用理性的態(tài)度去面對孩子,通過溝通解決問題。
比如孩子因為玩具丟了一個玩具,我們就可以這樣和孩子溝通:
寶貝,玩具丟了這個新的,我們現(xiàn)在要先放一放,因為玩具丟了,我們可以先找別的玩具,或者是我們可以一起商量著一起去找你找的那個玩具,你是想要這個玩具還是想要那個玩具呢?
這么簡單的問題,孩子多半都能夠聽得懂。
父母的包容和理解,才是孩子破繭成蝶的契機。
