孩子孩子不聽話怎么教育,當(dāng)今社會(huì),絕大多數(shù)的父母都有一個(gè)這樣的想法:孩子不聽話怎么教育。
其實(shí),在這個(gè)時(shí)代,孩子不聽話與否與個(gè)人的性格,有著非常密切的關(guān)系,在教育過程中,孩子的內(nèi)心需求與父母的教育方式有著很大的關(guān)系。父母的教育方法不當(dāng),讓孩子缺乏自覺的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,不想付出更多的精力和耐性。而這些,也是孩子在不聽話時(shí)所表現(xiàn)出來的不良行為。
孩子不聽話,父母應(yīng)該如何教育?
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美國著名心理學(xué)家艾里克森提出的人格發(fā)展八階段理論,他認(rèn)為:在12-18歲階段,人的心理發(fā)展處于從幼稚向成熟的過渡階段,主要是以自我為中心,喜歡做自己感興趣的事情,不喜歡別人干擾他的生活。同時(shí),他們又非常敏感、脆弱,對(duì)父母的依賴性更強(qiáng),他們更愿意自己解決問題,而不是父母、老師要他們?nèi)ヒ龑?dǎo)他們。所以,如果父母在面對(duì)孩子的不聽話時(shí),要注意控制自己的情緒,少點(diǎn)指責(zé),多點(diǎn)耐心,多一些溝通。
1、叛逆是正常現(xiàn)象,不存在“叛逆”
在現(xiàn)代社會(huì),日新月異,孩子們的成長環(huán)境和成長節(jié)奏完全不同,也就是人的青春期來得早,去得也快,父母的行為和教導(dǎo),直接影響到他們的青春期,以及未來,甚至是一生。
1、叛逆是好事,可以促進(jìn)孩子自我意識(shí)的發(fā)展
作為父母,對(duì)于孩子的叛逆行為不要一味地暴,適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),可以幫助孩子更好的成長。而如果是批評(píng)和責(zé)備,只會(huì)加重孩子的負(fù)面情緒,讓他們更加叛逆。所以,對(duì)于青春期的孩子,我們要理解孩子,多尊重他們的想法,多鼓勵(lì)孩子,引導(dǎo)孩子,讓他們有一個(gè)正確的意識(shí)。
2、給孩子自主選擇的權(quán)利
父母對(duì)于孩子管控是非常的嚴(yán)肅的,孩子并不是機(jī)器人,他們有自己的思想,有自己的欲望,孩子也不喜歡被父母管控。因此,父母不要對(duì)孩子管控的太嚴(yán)厲,要給孩子自由,讓孩子能夠擁有自己的選擇權(quán),這樣孩子才會(huì)感到自由。
3、不要對(duì)孩子管控太多
管控孩子的前提就是要對(duì)孩子放手,讓他們有機(jī)會(huì)去選擇,也要讓他們自己去感受人生的酸甜苦辣。孩子不愿意遵從父母的安排,容易產(chǎn)生逆反心理。因此,對(duì)孩子管束太多,是導(dǎo)致孩子無法無天的原因。
4、要給孩子更多的自由空間
孩子小時(shí)候,父母對(duì)孩子管束太多,孩子沒有自由,只有依賴,這個(gè)時(shí)候,孩子需要有更多的自由和更多的能力,才能對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
所以,父母不要對(duì)孩子管控太多,要給孩子更多的自由,讓他們有自己的空間,給孩子更多的成長空間,也給孩子做更多的引導(dǎo),讓他們的人生更加從容,不會(huì)被生活消磨掉。
總結(jié):
父母要想讓孩子性格好、心理健康、學(xué)習(xí)成績好,就一定要給孩子自由和權(quán)力,而不是做任何事情都要用父母的規(guī)矩來約束孩子,或者是采用強(qiáng)制性的手段,強(qiáng)迫孩子按照父母的想法來做。這對(duì)于成長中的孩子來說是不好的,很容易造成傷害,因此我們需要做出改變。
