#教育聽我說#中華文化源遠流長，國學經(jīng)典浩瀚燦爛，記錄著民族基因中的最高智慧，學國學，可以豐富人的精神世界，有利于提高人們的文學素養(yǎng)。有朋友說，我也想讓孩子學國學，可孩子小，也學不會啊！下面我就給大家介紹七種科學有效的學習方法，保證你的孩子能學好國學。1.誦讀法。古語說:“書讀百遍，其義自見?！毙『⒆?，就像一張白紙，你往上畫什么，他就學什么，這時候，正是塑造孩子品行的好時候。小時候思想單純，記得快，記得牢，不容易忘，可以從基礎的《三字經(jīng)》、《百家姓》、朗朗上口的古詩詞教起，由簡到繁，逐步提高。堅持每天晨讀二十分鐘，朗讀形式可以多種多樣，如單人讀、雙人讀、男生讀、女生讀、集體讀等等，這樣日積月累一段時間就會有很大的收獲。2.背誦法。書讀熟之后就可以背誦，我記得我女兒是從三、四歲開始學習背古詩和《三字經(jīng)》的，雖然她不太明白其中的含義，但是覺得朗朗上口的很有趣。上學后，她們學校搞了個“國學大課堂”活動，把一些經(jīng)典的古詩文進行編輯，孩子們按照不同年級完成不同程度需背會的國學內容，到時候進行比賽，我覺得這項活動對孩子語文成績提高幫助很大，孩子受益良多，以后寫東西時能夠信手拈來，從不會因為不會寫而犯愁，寫出的文章還非常有文采，這和她小時候的國學學習是分不開的。3.填充游戲法。初中以前的孩子，年紀小，都喜歡玩，把晦澀難懂的古詩詞設計成有趣的游戲，相信孩子都會喜歡的，寓教于樂，既學習了知識，又不會埋沒孩子的天性。例如，在黑板上把古詩的關鍵詞進行斷句，讓孩子填寫，這樣可以鞏固孩子的學習成果；再如教師提一首詩的上半句，分別提問不同的孩子讓他接下半句，也可以同學之間對不同詩詞不同斷句相互提問。還可以設計成接龍游戲等形式進行比試，讓孩子在游戲的比賽中不知不覺地進行了學習。4.卡片圖片法。這個也很好理解，就是把需要背誦的國學內容寫在卡片上，可以隨時隨地利用零散時間、方便高效學習。也可以把國學課內容表達的意思畫成相近的圖片，方便提醒，增強記憶。還可借助現(xiàn)代手段例如孩子喜歡的國學動畫片等形式加強記憶。5.角色表演法。前一階段，我朋友的小學就開展了一個國學角色表演賽，就是不同的班級選定不同的國學小故事，每班可以分成若干組，結合故事內容穿上相近服裝參加表演比賽，按名次高低進行獎勵，孩子們對這項活動非常喜歡，通過這樣的活動還提高了孩子的表演能力。6.講故事法。就是讓孩子們借助學習工具，例如電腦、手機、工具書等把國學經(jīng)典詩文的歷史背景、內容、引申意義等通過講故事的形式和大家進行分享，把難學的國學經(jīng)典變成
孩子們喜聞樂見、耳熟能詳?shù)囊粋€個小故事。7.獎勵法。孩子都喜歡獎勵，可以通過榮譽榜的形式，按學習國學的成績發(fā)給小紅花，紅花積累到一定程度給予不同等級學習用品獎勵，以提高孩子學習的熱情。也可以通過多種形式的比賽并結合一定獎勵達到促進孩子學習的目的。古人思想的博大精深;詩經(jīng)、離騷、漢賦以及唐詩、宋詞、元曲等等，讓我們見識了古代文學百花園的爭奇斗艷。在開闊我們眼界的同時，更讓我們驚嘆漢語言的豐富多彩、出神入化。古代教育學家孔?說：“不學詩，?以??！比寮业摹靶奚?、齊家、治國、平天下”告訴我們要加強自身修養(yǎng)，關愛家人，報效祖國;孟子的“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”，告訴我們要做一個正直的人，做社會的脊梁等等，這些格言和事跡激勵了一代又一代的中國人。孩子讀國學，學習古人的杰出品質，有利于造就國家的棟梁之才。
