讓孩子控制手機(jī)，而不是讓手機(jī)控制孩子。
從教這么多年來(lái)，家里電子產(chǎn)品的使用逐漸成為家庭教育的重點(diǎn)、難點(diǎn)、爭(zhēng)吵點(diǎn)！
隨著信息化時(shí)代的到來(lái)，電子產(chǎn)品也越來(lái)越普及，手機(jī)、電腦、電視、多媒體等等，你根本無(wú)法去拒絕孩子碰觸到這些。而且如果家里沒(méi)了這些，也給大人的工作、生活帶來(lái)許多的不便。
正是因?yàn)槿绱?，所以，如何讓孩子自律地去使用電子產(chǎn)品就變成一個(gè)很重要的事情。
養(yǎng)成使用手機(jī)的好習(xí)慣，其實(shí)也并不影響孩子的學(xué)習(xí)，也不會(huì)讓孩子沉迷其中。
要想養(yǎng)成使用手機(jī)等電子產(chǎn)品的好習(xí)慣，家長(zhǎng)一定要做到：首先，約定好玩的時(shí)間：周六或周日（沒(méi)有特殊情況一定不要安排在周一至周五，這五天算是孩子的安心學(xué)習(xí)期，以免孩子學(xué)習(xí)也沒(méi)法專心）。
其次約定好玩的時(shí)長(zhǎng)：以不超過(guò)一小時(shí)為宜，這是非常重要的。因?yàn)橛袝r(shí)間觀念之后，孩子就會(huì)去合理的安排自己使用手機(jī)的計(jì)劃，時(shí)間一到，讓孩子主動(dòng)上交，你可以做一個(gè)適當(dāng)?shù)奶嵝?，這樣慢慢地養(yǎng)成習(xí)慣，他就不會(huì)沉迷其中了。
剛開(kāi)始孩子有做不到的時(shí)候，如果他有時(shí)間稍微地超出，那么第二次再給他玩的時(shí)候，時(shí)間就要進(jìn)行縮短。如果孩子實(shí)在想再增加一些玩的時(shí)間，家長(zhǎng)可以發(fā)布家務(wù)或?qū)W習(xí)，運(yùn)動(dòng)等任務(wù)（開(kāi)動(dòng)你的腦筋，盡量豐富點(diǎn)，德智體美全方位的任務(wù)[呲牙][呲牙]），就像我們平時(shí)玩游戲，做任務(wù)，闖關(guān)升級(jí)一樣，它可以通過(guò)完成你的任務(wù)，適當(dāng)?shù)卦黾右恍〔糠值模热缯f(shuō)十分鐘，這樣的時(shí)間，讓他學(xué)會(huì)自己去爭(zhēng)取。
有的東西怎么說(shuō)呢，就像彈簧越是壓抑反彈得越厲害，你越是不讓他玩，碰都不讓他碰，哪一天他得到了這個(gè)機(jī)會(huì)，他就會(huì)瘋狂地入迷地玩。或者他會(huì)想方設(shè)法找各種借口、各種理由地去玩，比如說(shuō)查題目啊，上網(wǎng)課呀，重要的事情與同學(xué)交流呀……與其這樣，不如就直接給他多少玩的時(shí)間，讓他自由安排。
如果你擔(dān)心他進(jìn)入了一些不好的網(wǎng)站，接觸了一些不良的信息，那么在玩之前可以跟他講講這方面的知識(shí)，看看網(wǎng)絡(luò)上的騙局，然后讓他自己學(xué)會(huì)規(guī)避，或者父母還可以參與孩子的玩的過(guò)程，當(dāng)成伙伴，慢慢引導(dǎo)他去嘗試有價(jià)值的電子產(chǎn)品的項(xiàng)目或內(nèi)容。
這樣慢慢地孩子養(yǎng)成了正確使用電子產(chǎn)品的習(xí)慣，正確的時(shí)間，有規(guī)律，有規(guī)矩，能控制自己，知道手機(jī)等只是自己的一個(gè)工具，也通過(guò)做任務(wù)全面發(fā)展，那么他也不會(huì)沉迷其中啦！
