在現(xiàn)代社會(huì)，要培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的孩子，除了孩子自身的努力，當(dāng)然也離不開父母的培養(yǎng)和付出。一個(gè)明智的父母，不會(huì)去刻意地要求孩子，讓孩子按照家長的思路去努力。而且理解孩子，對其進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子對好的事物感興趣。從而能自主努力。父母要知道優(yōu)秀的孩子不是“逼”出來的。
如何培養(yǎng)孩子從小有自信、有主見、會(huì)溝通、愛讀書、獨(dú)立、受歡迎、高效能等各種好習(xí)慣，離不開在生活中從細(xì)節(jié)入手、還有對孩子身邊事例的培養(yǎng)。
1、從小培養(yǎng)孩子受歡迎的幾個(gè)習(xí)慣。養(yǎng)成孩子愛干凈，整潔的好習(xí)慣，誰都不喜歡邋遢的孩子;培養(yǎng)孩子好心態(tài)多微笑，微笑是一種禮貌的行為;與別人相處時(shí)，首先要記住別人的名字;不要在背后隨便議論別人;要遵守時(shí)間，遵守公眾秩序;培養(yǎng)孩子擁有一雙勤快的小手，勤快的人總是能人一種莫名好感;告知孩子不能隨便拿別人的東西，亂動(dòng)別人東西的行為。
2、從小培養(yǎng)孩子高效能的幾個(gè)習(xí)慣。讓孩子知道，學(xué)會(huì)給自己確定目標(biāo)，制定計(jì)劃，做事要有始有終，專注專心，不拖延，學(xué)會(huì)分主次，重要的事情優(yōu)先做，做事要善于用腦，不能只用手，合理的利用自己的零散時(shí)間。拿東西用完及時(shí)歸位，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。善于給自己做總結(jié)，每天進(jìn)步一點(diǎn)，時(shí)間長了就能形成良好的習(xí)慣。
3、從小培養(yǎng)關(guān)于溝通的幾個(gè)習(xí)慣。首先，溝通的前提我們要學(xué)會(huì)善于傾聽，成為一個(gè)傾聽者才能知道別人的需求，從而有溝通下去的話題;溝通時(shí)，我們要用真誠的目光交流，敷衍別人的行為是不可取的;要善于稱贊和鼓勵(lì)他人;遇事學(xué)會(huì)協(xié)商，交談中不打斷他人的談話;自己犯錯(cuò)后要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。
4、從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。讓孩子知道要有自理的能力，做任何事要為自己的行為負(fù)責(zé)，不找借口開拓，遵守自己的諾言，做一個(gè)誠信的人。
5、從小培養(yǎng)孩子的雙贏思維。學(xué)會(huì)分享，知道協(xié)作帶來的力量，與人相處時(shí)學(xué)會(huì)換位思考。
6、從小培養(yǎng)孩子真愛自己。一個(gè)人只有先愛自己，知道自己的重要性，培養(yǎng)孩子的感情，珍視親情，忠于自己的興趣，做到飲食均衡，勤于運(yùn)動(dòng)，擁有規(guī)律的睡眠時(shí)間。
7、從小培養(yǎng)孩子的自信心。首先讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的長處，對自己要有信心，做事才能有主見，從而擺脫壓力，適當(dāng)“知足”。
8、從小培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取的行為。生活中不封閉自己，遇事敢于面對挑戰(zhàn)，不輕言放棄，堅(jiān)持到底。
9、其他的良好習(xí)慣。培養(yǎng)孩子愛提問的習(xí)慣，能激發(fā)孩子的思維，鍛煉孩子獨(dú)立的思考能力;不虛榮，同學(xué)之間不攀比，培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí)。
