郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢(xún)室（郴州心理協(xié)會(huì)）
紅網(wǎng)時(shí)刻新聞10月24日訊（通訊員 李利敏 陳細(xì)曼）10月22日，郴州市第一職業(yè)中專(zhuān)舉辦為期2天的2022年“國(guó)培計(jì)劃”蘇仙區(qū)心理健康教育骨干教師能力提升培訓(xùn)線下研修活動(dòng)，提高從事心理健康教育活動(dòng)教師輔導(dǎo)咨詢(xún)的基本技能，促進(jìn)心理教師的自我成長(zhǎng)。
心理健康是每一個(gè)父母最擔(dān)心的問(wèn)題，只要孩子稍微有些情緒的波動(dòng)，父母就會(huì)擔(dān)心自己的孩子是否有心理問(wèn)題？這就是需要父母系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解各年齡階段孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，如何幫孩子消除焦慮的情緒，幫孩子做好心理營(yíng)養(yǎng)，心理建設(shè)等，左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)老師在直播課里都有系統(tǒng)講解，想學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)聯(lián)系我們。
培訓(xùn)中，授課專(zhuān)家采取專(zhuān)題講座與崗位實(shí)踐相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)交流相結(jié)合的方式進(jìn)行，分別從《校園心理問(wèn)題的科學(xué)干預(yù)》《心育工作者的成長(zhǎng)之路》《心理健康教育中的學(xué)校共育》等方面進(jìn)行了生動(dòng)講解。通過(guò)案例分析、問(wèn)題解答、研討交流、心理訓(xùn)練等方式，幫助老師們解決了許多學(xué)校心理健康教育實(shí)際問(wèn)題和疑難雜癥。
學(xué)員紛紛表示：“這樣的培訓(xùn)實(shí)效、實(shí)在、實(shí)惠，讓我們懂得如何更好地教育學(xué)生，與他們更高效地相處溝通。本次培訓(xùn)無(wú)論是教育能力還是自我能力的提升，都提供了一個(gè)非常好的契機(jī)。我們有信心在心理健康教育之路上，能成為更好的老師！”
