#你見(jiàn)過(guò)最成功的家庭教育是什么##我眼中閃光的她#
一位好友叫鳳依桐花，健康打卡，26分鐘2.6公里。
她的感悟是：什么都不期待的時(shí)候，反而一切都順利了。落落大方，好好生活，好運(yùn)一定與你撞個(gè)滿懷！
簡(jiǎn)直太完美了！一切向幸福出發(fā)。那么好的孩子習(xí)慣養(yǎng)成，有什么“神邏輯”呢？
我個(gè)人覺(jué)得有點(diǎn)像這個(gè)健康打卡。
首先，需要播下種子。
這個(gè)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。由于現(xiàn)代社會(huì)信息的高度開(kāi)放，小孩子獲取的途徑并非僅僅父母老師一端。更多的時(shí)候，是從影視電腦或同學(xué)伙伴那里。所以，我們以為孩子還小，我工作生意很忙中，錯(cuò)過(guò)了孩子教育的最佳時(shí)期。
第二，潛意識(shí)只接受正面信息，所以屏蔽負(fù)面信息很重要。
有的朋友認(rèn)為，我看住，不讓孩子跟社區(qū)里的孩子玩耍，這總可以了吧？其實(shí)同伴之間是看不住的。別的同學(xué)談?wù)摷彝ナ杖?，父母行為，個(gè)人消費(fèi)，都會(huì)對(duì)自己的孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。即便你把孩子完全封閉，來(lái)自爺爺奶奶的教育觀念，也會(huì)直接影響到孩子。所以要在孩子兩三歲的時(shí)候，利用繪本和故事，早早地給他們灌輸正面的觀念。
第三，正面激勵(lì)。
其實(shí)孩子一直在探索他們生存的周圍世界。他們會(huì)根據(jù)自身本能和自己習(xí)得的觀念，去行動(dòng)。這樣，有的行為在大人看來(lái)是正確的，有的看起來(lái)有偏差。小孩子小的時(shí)候，大人要用心一點(diǎn)，細(xì)加分辨，耐心引導(dǎo)。比如有一位友友，要求他八歲的兒子回來(lái)寫完作業(yè)，洗自己的襪子。每次都拍下來(lái)發(fā)到抖音里面，頭條也同步分享?？粗浉缯J(rèn)真揉搓的模樣，好友們?nèi)滩蛔〖娂婞c(diǎn)贊。友友加以夸獎(jiǎng)，并給以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，小男孩受到激勵(lì)，每次都要做到最好。
其實(shí)，每一個(gè)孩子同大人一樣，內(nèi)心都是極度渴望被肯定、鼓勵(lì)、認(rèn)可和接受。美好的獎(jiǎng)勵(lì)能增加他們的成就感，刺激他們行為堅(jiān)持下去，因?yàn)槟鞘秋柡改傅膼?ài)。
第四，茁壯成長(zhǎng)靠家長(zhǎng)糾正扶持引導(dǎo)。
孩子有了內(nèi)在動(dòng)力，會(huì)更加努力。為了得到父母的愛(ài)，他們會(huì)要求自己克服懶散，堅(jiān)持去做。所以孩子的茁壯成長(zhǎng)要靠家長(zhǎng)糾正扶持和引導(dǎo)。愛(ài)就是最持久的內(nèi)驅(qū)力。一位友友說(shuō)：“規(guī)制到正道上，以后就省心了?！闭墙?jīng)驗(yàn)之談。
第五，讀書也是一個(gè)好方法。
家長(zhǎng)的教導(dǎo)引領(lǐng)是一個(gè)方面，讀書是另一個(gè)重要方面。因?yàn)樽x書是自我接受的。小時(shí)候教孩子識(shí)字讀書，孩子在趣味閱讀中感同身受，會(huì)無(wú)意識(shí)地接受繪本中人物的言行，接受某個(gè)過(guò)心的新詞，接受某個(gè)關(guān)系的暗示，接受某種能量所帶來(lái)的信仰。觀念和信仰的影響將是終生的，它們的力量將是無(wú)窮的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)父母的教誨。這些加上孩子的行為內(nèi)化，最終形成觀念和信念，通過(guò)后續(xù)的行為固化為孩子的性格和個(gè)性特質(zhì)。這個(gè)，將是孩子未來(lái)立足社會(huì)的根本。
這就是好孩子好習(xí)慣養(yǎng)成的“神邏輯”。家長(zhǎng)的言傳身教，滿懷愛(ài)意的榜樣力量，你的孩子就只會(huì)選擇具有同等級(jí)別的價(jià)值觀朋友交往，自覺(jué)摒棄低劣的同學(xué)關(guān)系，并形成嚴(yán)格的自律品格，可保一路風(fēng)景一路天。
一個(gè)優(yōu)秀的孩子，就是這樣父母用心血煉成的。
