高校心理健康教育中心黨委書記、副教授李小麗在“心理健康教育進校園”講座上對心理健康教育進行了具體的闡述,并在全體本科生的現(xiàn)場進行了解讀。
研究顯示:對心理健康教育工作者而言,需要建立科學、系統(tǒng)、規(guī)范的行業(yè)標準,同時,需要建立心理健康教育工作系統(tǒng)。這也要求高校在探索的過程中確立心理健康教育的專業(yè)標準,加強對專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)的心理健康科普知識普及,促進高校公共衛(wèi)生服務(wù)的建設(shè)。
據(jù)不完全統(tǒng)計,目前我國高校的心理健康教育人才培養(yǎng)數(shù)量僅占學?？傉n時的5%。雖然高校在人才培養(yǎng)、人才培養(yǎng)、公共服務(wù)等方面具有獨特優(yōu)勢,但我們?nèi)匀灰獙⑿睦斫】到逃鳛楸匦拚n程中的必修課程,并持續(xù)關(guān)注心理健康教育公共服務(wù)領(lǐng)域。
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