文：蜉蝣
沒(méi)有誰(shuí)喜歡和一個(gè)行為舉止毫無(wú)教養(yǎng)的人交往，孩子也是如此，有規(guī)矩，懂禮貌的孩子的·總是更討人喜歡，也更能交到朋友。
一個(gè)孩子的教養(yǎng)，是父母家庭教育成功與否的集中體現(xiàn)，要想讓孩子有教養(yǎng)，必須從小給孩子立下這11個(gè)規(guī)矩。
1、禮貌用語(yǔ)經(jīng)常掛嘴邊
見(jiàn)面主動(dòng)說(shuō)“你好”；
和長(zhǎng)輩說(shuō)話要用“您”；
請(qǐng)人幫助要說(shuō)“請(qǐng)”“麻煩”；
接受別人的幫助要說(shuō)“謝謝”；
冒犯了別人要主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”。
孩子雖小，但是也要從小養(yǎng)成說(shuō)禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣，因?yàn)槎Y貌才是孩子最重要的通行證。
2、見(jiàn)到熟人主動(dòng)問(wèn)好
告訴孩子主動(dòng)問(wèn)好的重要性，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好，是能讓彼此都能感覺(jué)更好的行為，是一種增進(jìn)彼此聯(lián)系的行為。
尤其是見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好，這是對(duì)長(zhǎng)輩尊敬的行為。
有些孩子比較害羞，父母也不要強(qiáng)迫孩子批評(píng)孩子，要給孩子一點(diǎn)時(shí)間，耐心鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子，等孩子熟悉后，自然就會(huì)主動(dòng)問(wèn)好了。
3、犯錯(cuò)了要主動(dòng)道歉
誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，孩子更是不例外，當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，父母不要覺(jué)得孩子年齡小，就袒護(hù)孩子。
正是因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)小，所以才更要好好教育孩子，讓孩子明白，做錯(cuò)了事情就要勇敢道歉，及時(shí)表達(dá)自己的歉意，做出彌補(bǔ)行為，爭(zhēng)取取得對(duì)方的原諒。
道歉并不可恥，也沒(méi)那么難為情，相反，一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子，更會(huì)受他人的歡迎。
4、吃東西不吧唧嘴
據(jù)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，排名“飯桌十大惡習(xí)”之首的就是吃飯時(shí)吧唧嘴。
吧唧嘴是指人吃飯時(shí)發(fā)出很大的響聲，是吃飯時(shí)不注意形象，形成的一種壞習(xí)慣，給人的感覺(jué)是沒(méi)教養(yǎng)，不尊重人。
告訴孩子，吃飯時(shí)不要吧唧嘴，哪怕飯菜再香，也要注意用餐禮儀，這不僅是中國(guó)人講究的素質(zhì)，也是國(guó)際上通行的個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)。
并且，告訴孩子，當(dāng)你想說(shuō)話時(shí)，要先把嘴里的食物咽下去再開(kāi)口。
5、進(jìn)別人房間先敲門
進(jìn)入他人房間前，一定記得敲門，得到主人允許后，才可以進(jìn)入。
切不可直接推門而入，這是非常不禮貌的行為。
敲門，一次敲三下，如果沒(méi)有響應(yīng)，可以再敲三下，可以問(wèn)“請(qǐng)問(wèn)有人在嗎？”“我可以進(jìn)來(lái)嗎？”
不要一直連續(xù)大聲地敲門，這也是非常不禮貌的行為。
6、未經(jīng)允許不動(dòng)別人的東西
自己的東西保管好，別人的東西不能要。
告訴孩子，當(dāng)你需要使用到別人的東西，或者對(duì)別人的東西很感興趣，想要拿過(guò)來(lái)看看時(shí)，要先禮貌的詢問(wèn)主人：
“可以把你的**借我用一下嗎？”
“你的**好漂亮，我可以拿著看看嗎？”
當(dāng)別人同意了，你才能拿，并且在過(guò)程中要小心保管好別人的東西，不要損壞。
7、說(shuō)話的時(shí)候注意音量
當(dāng)你和別人說(shuō)話時(shí)，要注意不要太大聲，只讓該聽(tīng)見(jiàn)的人聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)有人想知道你的事情，也沒(méi)有人愿意自己的事情被別人聽(tīng)見(jiàn)。
說(shuō)話聲音的高低，往往能反映出一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)。
梁實(shí)秋說(shuō)，一個(gè)人大聲說(shuō)話，是本能；小聲說(shuō)話，是文明。
控制自己的音量，是對(duì)他人的尊重，也是一個(gè)人的自我修行。
8、不可以浪費(fèi)糧食
從小讓孩子明白，糧食來(lái)之不易，讓孩子養(yǎng)成光盤的習(xí)慣，夾到碗里的食物再難吃也要吃掉，碗里不要剩東西。
吃東西時(shí)不要眼大肚子小，吃多少拿多少，不夠再取，不要讓孩子養(yǎng)成隨便浪費(fèi)的習(xí)慣。
同時(shí)父母也要以身作則，每天的飯菜要適量，吃多少準(zhǔn)備多少。
當(dāng)孩子剩飯時(shí)，要么監(jiān)督孩子吃掉，要么留著讓孩子下頓吃，這樣孩子就會(huì)養(yǎng)成不浪費(fèi)糧食的習(xí)慣。
9、公眾場(chǎng)合不要影響他人
一位作家說(shuō)過(guò):“在有旁人的時(shí)候，安靜是一種禮貌，不管是什么聲音，哪怕是音樂(lè)，當(dāng)別人不需要它的時(shí)候，就是一種噪音?！?/span>
在課堂、餐廳、醫(yī)院、圖書館等一些需要安靜的公共場(chǎng)合，保持安靜既是一種公共規(guī)則要求，也是孩子自身應(yīng)該具備的良好習(xí)慣。
告訴孩子，公共場(chǎng)合不要大吵大鬧，不要跑來(lái)跑去影響他人，讓孩子懂得遵守公共秩序和公共道德，是家父母的責(zé)任。
10、不要隨意評(píng)論議論別人
很多孩子喜歡給別人取外號(hào)，例如人家長(zhǎng)得胖，就叫人家“小胖墩”，人家戴眼鏡，就叫人家“小四眼”。
這是非常不尊重人的行為，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)或許是一種玩笑，并不帶有惡意，但是對(duì)別人來(lái)說(shuō)，卻是一種傷害。
告訴孩子，保持著對(duì)別人的尊重，不會(huì)隨意去評(píng)價(jià)他人，不要在背后議論別人，保持著一顆公正的心，這是一種教養(yǎng)。
11、不要亂發(fā)脾氣
很多孩子脾氣一上來(lái)，就會(huì)不管不顧地亂發(fā)脾氣，甚至遷怒他人。
孩子容易情緒化，這是正常的，但是父母卻要做好引導(dǎo)教育工作，要教孩子認(rèn)識(shí)自己的情緒，懂得控制和疏導(dǎo)負(fù)面情緒。
讓孩子學(xué)會(huì)正確的情緒處理方法，自己消化，或者和家人溝通，共同解決問(wèn)題。
讓孩子認(rèn)識(shí)到，不管是誰(shuí)，都沒(méi)有義務(wù)當(dāng)你情緒的垃圾桶。
一個(gè)人的能力決定了一個(gè)人飛得高不高，一個(gè)人的教養(yǎng)決定了一個(gè)人飛得遠(yuǎn)不遠(yuǎn)。
教養(yǎng)是一個(gè)人一生中最貴的名片，愿你的孩子也有一張這樣的名片。
