在蘇格拉底的教育理念中,一直強(qiáng)調(diào)自覺領(lǐng)悟力,也就是重視對(duì)孩子的思考力的培養(yǎng)。對(duì)于當(dāng)今社會(huì)來說,人工智能及計(jì)算機(jī)的技術(shù)越來越成熟,其計(jì)算能力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人類,在這種情況下,家長(zhǎng)只有重視對(duì)孩子的思考力的培養(yǎng),才能防止孩子不會(huì)被社會(huì)淘汰,數(shù)萌在線的老師在這里給大家分享一些培養(yǎng)孩子思考力的方法,希望對(duì)大家有幫助。
一、讓孩子自己找到答案
相信家長(zhǎng)都有這個(gè)體驗(yàn),孩子遇到疑難問題的時(shí)候,總希望得到父母幫助自己找到答案,面對(duì)這種情況,多數(shù)家長(zhǎng)也會(huì)直接給孩子一個(gè)確定的答案。
要強(qiáng)調(diào)給大家的是,要避免這種習(xí)慣的養(yǎng)成,否則孩子就會(huì)產(chǎn)生依賴的心理,不再自己動(dòng)腦思考,形不成獨(dú)立思考能力,智力發(fā)展也會(huì)緩慢。
正確的做法是,當(dāng)孩子提出問題的時(shí)候,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子自己去思考,比如提問孩子看到了什么,想到了什么,為什么會(huì)這么想等等,這樣提問種,讓孩子找到答案,既能鍛煉自己的思考力,也能增強(qiáng)自信,提高解決問題的能力及思維能力。
當(dāng)遇到暫時(shí)無法獨(dú)立解決的問題時(shí)候,家長(zhǎng)可以帶著孩子一起,通過查閱資料,反復(fù)論證等方式,和孩子一起找到答案。

讓孩子自己尋找答案
二、多陪孩子聊天
這里說的聊天,不是漫無目的的瞎聊,而是圍繞一個(gè)主題,比如茶杯的用途,比如來到陌生的地方怎么辦?迷路了怎么辦?等等。最重要的是鼓勵(lì)孩子通過思考,有理有據(jù)的表達(dá)出自己的觀點(diǎn),這樣就能鍛煉孩子的思考力、分析力、邏輯思維力等,同時(shí)對(duì)孩子的語言表達(dá)能力也會(huì)有很大的幫助。
要強(qiáng)調(diào)的是,答案不要有唯一性,只要孩子說出的觀點(diǎn)有理有據(jù),就要認(rèn)可孩子的看法,切忌父母因?yàn)樽约旱南埠?,而否定孩子。只有這樣,才能讓孩子有成就感,激發(fā)他們?yōu)榱舜鸢覆煌5乃伎?、探索的興趣。

多和孩子一起聊天
三、鼓勵(lì)孩子勇敢的說出自己的想法
中國家長(zhǎng)的一個(gè)特點(diǎn)是報(bào)保持自己身為父母的權(quán)威性,認(rèn)為這樣才能更好的管教孩子,但事實(shí)上,在這種環(huán)境種,孩子會(huì)活的很壓抑,不容易思考有自己的意見和看法,只會(huì)盲從父母的意見和看法。
正確的做法是,父母要鼓勵(lì)孩子有自己的看法,哪怕是錯(cuò)誤的,也要鼓勵(lì)孩子把自己的想法說完,然后通過辯論或引導(dǎo)的方式,讓孩子人士到自己的錯(cuò)誤。
對(duì)于孩子的一些有理有據(jù)的意見,家長(zhǎng)應(yīng)該給予肯定和贊揚(yáng),增加孩子的自信心,一定不要吝惜稱贊的語言,避免說出“你還差得遠(yuǎn)。”“我早就跟你講過了?!钡鹊阮愃频脑?。
孩子發(fā)表自己的意見,調(diào)動(dòng)自己的思維能力,用合適的方法將自己的想法告訴他人,這是孩子獨(dú)立思考能力的重要體現(xiàn),因?yàn)楹⒆訒?huì)對(duì)自己的問題和表達(dá)方法進(jìn)行縝密的思考。

孩子勇敢表達(dá)自己
四、多陪孩子閱讀
推薦大家去找一些益智類的故事,和孩子一起閱讀。在閱讀的時(shí)候,要引導(dǎo)孩子多思考這些問題:是誰?做了什么?什么時(shí)間?什么地點(diǎn)?還有誰?過程怎樣?結(jié)局如何?
并通過討論的方式,和孩子一起討論故事情節(jié)或人物,表達(dá)自己的愛憎,這對(duì)孩子的思考能力和思維能力鍛煉都會(huì)有極大的幫助。

孩子閱讀
五、多玩一些益智游戲
事實(shí)上,有很多益智游戲,都能鍛煉孩子的思考力及思維能力,比如數(shù)獨(dú)游戲,比如積木游戲、拼圖游戲、撲克牌數(shù)字游戲、找不同游戲等等
建議家長(zhǎng)多約一些其它的小朋友一起玩益智游戲,孩子之間的思維碰撞,更能激發(fā)孩子的思考力。
家長(zhǎng)要注意的是,孩子玩游戲的時(shí)候,要讓孩子自己動(dòng)手,自己思考,鍛煉孩子的動(dòng)手能力、手腦眼的配合協(xié)調(diào)能力,盡量不要幫孩子玩游戲。
六、允許孩子有不同常規(guī)的看法和觀點(diǎn)
孩子經(jīng)常會(huì)對(duì)一些事情有一些奇怪的看法和觀點(diǎn),甚至?xí)雌饋碛悬c(diǎn)叛經(jīng)離道,這個(gè)時(shí)候,很多家長(zhǎng)會(huì)將孩子的思維方式強(qiáng)行拉回正軌。
這里要告訴大家的是,孩子這些思考方式的是是難能可貴的創(chuàng)新思維,家長(zhǎng)不應(yīng)該打壓孩子,反而在遇到問題時(shí)候,引導(dǎo)孩子多換換思路和角度,去分析、整理、歸納,找出更為新穎的解決辦法,這能很好的鍛煉孩子的創(chuàng)新思維以及反響思維能力。
最后要跟大家強(qiáng)調(diào)的是,孩子的未來充滿了不確定性,家長(zhǎng)唯一能做的是,幫助孩子打下一個(gè)良好的思維基礎(chǔ),讓孩子在將來能更好的把握住機(jī)遇和機(jī)會(huì)。