孩子成績(jī)不好（孩子成績(jī)差不知道學(xué)咋辦）
在目前學(xué)習(xí)好便一好百好的教育大環(huán)境下，確實(shí)需要家長(zhǎng)擁有一顆平常心，關(guān)注孩子各方面的成長(zhǎng)，而不只是盯著學(xué)習(xí)，關(guān)注孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的收獲，而不只盯著分?jǐn)?shù)。
孩子學(xué)習(xí)？對(duì)于所有的家長(zhǎng)來(lái)，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長(zhǎng)你了解幾條呢？
——《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》劉稱(chēng)蓮
小時(shí)候只要我們成績(jī)考得好，家長(zhǎng)就是各種獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)。相反成績(jī)差就會(huì)打罵和責(zé)備。當(dāng)輪到我們自己的孩子成績(jī)差的時(shí)候，應(yīng)該怎么辦呢？
《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》的作者告訴我們。要抱有一顆平常心，不能只盯著分?jǐn)?shù)。成績(jī)差要知道錯(cuò)在哪里，因?yàn)檫@比分?jǐn)?shù)更重要。
所以成績(jī)差的時(shí)候就要多注重過(guò)程管理，看看孩子在學(xué)習(xí)中存在著哪方面的問(wèn)題，來(lái)幫孩子一起來(lái)解決。
如孩子的馬虎造成的，就要告訴孩子應(yīng)該自己怎么樣來(lái)審題糾錯(cuò)。當(dāng)孩子是學(xué)習(xí)興趣不高造成的，就要善于捕捉孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，并說(shuō)出來(lái)鼓勵(lì)孩子。因?yàn)楹⒆幼晕页砷L(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力也是非常強(qiáng)大的，只要我們挖掘并找到了這個(gè)動(dòng)力，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高
每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，即便是真的成績(jī)不好，但是他在其他方面也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，我們也可以通過(guò)發(fā)現(xiàn)這方面的長(zhǎng)處，找到身上的閃光點(diǎn)來(lái)喚醒孩子身上的巨大能量。
例如牡丹和山楂是同時(shí)開(kāi)花的，可是到了秋天，牡丹只剩下光禿禿的樹(shù)枝，而山楂則是紅彤彤的果實(shí)。
所以對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)差的孩子，不要忙著給他貼標(biāo)簽，不要給他下定論，而是和他一起分析問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)一次來(lái)促進(jìn)他成績(jī)的提升。
