叛逆期的孩子該怎么教育?
相信很多父母都在自己的孩子與他們的家人之間糾結(jié)。特別是孩子們叛逆的時(shí)候,家長(zhǎng)的擔(dān)憂會(huì)讓他們有些無(wú)法接受。那么,面對(duì)孩子的叛逆期,家長(zhǎng)該如何教育呢?
1、家長(zhǎng)要控制自己的情緒。
青春期是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,家長(zhǎng)的焦慮可以讓孩子感受到家長(zhǎng)的壓力,所以在這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要保持樂(lè)觀的態(tài)度,不能著急,要平靜,用樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)孩子的叛逆。
2、多傾聽孩子的想法。
要想和孩子和平相處,家長(zhǎng)就要多傾聽孩子的想法,不要把孩子的想法都放在自己的身上,孩子也會(huì)有自己的思想,所以家長(zhǎng)在工作時(shí)的煩惱就是孩子壓力大的時(shí)候,家長(zhǎng)多傾聽孩子的想法,要知道孩子的壓力是來(lái)源于家長(zhǎng)的壓力,當(dāng)孩子有壓力時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該多給予孩子一些理解,比如說(shuō)你可以告訴孩子:“你想學(xué)好,如果你實(shí)在不想,可以寫到下學(xué)期的時(shí)候告訴我。”
或者是可以和孩子一起制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,有進(jìn)步也要鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力。
當(dāng)然每個(gè)孩子都有不同的情況,有些孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢靠,有些孩子是因?yàn)榍榫w壓力大,總之有一些孩子是因?yàn)楹蛣e人在學(xué)習(xí)之間產(chǎn)生矛盾所以不想學(xué)。但不管是哪一種情況,家長(zhǎng)都不要輕易就給孩子扣上“不求上進(jìn)”的帽子,多給孩子一些鼓勵(lì),多給孩子一些關(guān)愛(ài)。
2、正確的引導(dǎo)
引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),不要一味地采用暴力、壓迫、指責(zé)的方式。
而是要采用輕松、平和的語(yǔ)氣和孩子討論,告訴孩子,學(xué)習(xí)是自己的事情,檢查作業(yè)是自己的責(zé)任。
這樣孩子才會(huì)將學(xué)習(xí)當(dāng)做一種責(zé)任,不用父母逼迫,自己就會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。
3、讓孩子體驗(yàn)失敗
很多孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中總是會(huì)遇到很多挫折,很多孩子都會(huì)因此而選擇逃避學(xué)習(xí)。很多家長(zhǎng)為此感到十分焦慮,而且開始嘗試各種辦法、尋找各種辦法,希望孩子能夠以正常人的姿態(tài)回歸到學(xué)習(xí)和生活中去。
但是孩子在逃避學(xué)習(xí)的過(guò)程中是會(huì)缺少一些重要的經(jīng)驗(yàn),而導(dǎo)致在失敗的過(guò)程中出現(xiàn)情緒的不穩(wěn)定,甚至出現(xiàn)一些過(guò)激的行為。
家長(zhǎng)也應(yīng)該考慮到孩子的這種表現(xiàn),因?yàn)樗麄兛赡茉趯W(xué)習(xí)上遇到了一些挫折,但是他們自己不敢面對(duì),所以只能選擇逃避,而不是去學(xué)習(xí)。
4、家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法
其實(shí)每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)比較好,但是卻不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)其他科目。所以,家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法,幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)的狀態(tài),讓孩子能夠集中精力去學(xué)習(xí)。
孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中遇到困難家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)幫助孩子,讓孩子學(xué)會(huì)正確的解決問(wèn)題,如果孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好,對(duì)于學(xué)習(xí)失去信心,那么他就會(huì)自暴自棄,如果家長(zhǎng)在幫助孩子找到學(xué)習(xí)方法的同時(shí)也應(yīng)該鼓勵(lì)孩子克服困難,這對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),是一件很重要的事情。
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